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Februar 2020

Kinobesuch der Klasse 6a – „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ von Patrick Marx im Namen der Klasse 6a am 26.02.2020

Kurz vor den Faschingsferien besuchte die Klasse 6a mit ihrer Klassenleiterin Frau Klein das Cineplex in Bayreuth. Dort schauten sie sich den Film der Regisseurin Caroline Link „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ nach dem gleichnamigen Roman von Judith Kerr an.

Der Film handelt vom Leben der 9-jährigen Anna Kemper, das sich im Jahr 1933 von Grund auf ändert. Ihr Vater Arthur Kemper ist ein bekannter Journalist und Theaterkritiker und muss nach der Machtergreifung Hitlers Berlin verlassen und in die Schweiz flüchten. Anna, ihr 12-jähriger Bruder Max und ihre Mutter Dorothee folgen ihm kurze Zeit später. Es bleibt kaum Zeit zu packen und Anna muss ihr geliebtes Stoffkaninchen zurücklassen. Anna stellt sich später vor, wie Hitler mit ihrem Kaninchen spielt, daher kommt auch der Filmtitel. Die Kinder leben sich gut in der Schweiz ein und finden neue Freunde. Ihr Vater kann jedoch nicht mehr journalistisch arbeiten, da die Verlage um ihre politische Neutralität bemüht sind. So gerät die Familie in finanzielle Schwierigkeiten und zieht nach Paris weiter. Den Kindern fällt es anfangs schwer, die fremde Sprache zu lernen, doch langsam gewöhnen sie sich an das Leben in Frankreich. Der Vater arbeitet in Paris zunächst für eine Emigrantenzeitung. Durch die französische Wirtschaftskrise müssen die Verlage aber sparen, und er kann immer seltener seine Arbeiten veröffentlichen. Die finanzielle Not wird immer größer. Als der Vater ein vielversprechendes Angebot aus England erhält, packt die Familie erneut die Koffer. Der Film endet mit dem Umzug nach London, wo die Familie endlich aufatmen kann.

Allen Schülern hat der Film sehr gut gefallen. Nun freut sich die Klasse 6a darauf, den Bestseller von Judith Kerr als Unterrichtslektüre zu lesen.

Die Narren sind los... von am 20.02.2020

Die ersten Impressionen des Unterstufenfaschings 2020 können Sie hier sehen...

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Wahre Torflut beim diesjährigen WWG-Cup von Sebastian Lattermann am 20.02.2020

 

Wahre Torflut beim diesjährigen WWG-Cup

Diesjähriger WWG-Cup der 5., 6. Und 7. Klassen des WWG wieder ein voller Erfolg

 

Beim WWG-Cup des Schuljahres 2019/20, der wie jedes Jahr in der Oberfrankenhalle und im Sportzentrum stattfand, gab es strahlende Gesichter, was an fairen Duellen und jede Menge Toren lag.

Die Spiele waren spannend und fair, die Stimmung auf den Rängen sorgte für gute Laune. Auch die Neuauflage des schulinternen Turniers war eine gelungene Sache. Die fünften Klassen, die sechsten Klassen und die siebten Klassen lieferten sich unter der Leitung von Sportlehrer Sebastian Lattermann hart umkämpfte Partien und spielten den jeweiligen Jahrgangsstufen-Sieger untereinander aus. Passierte im Eifer des Gefechts doch mal ein Foulspiel, so kamen die beiden Schiedsrichter Jan Heinrich (11.Klasse) und Milan Palme (10.Klasse) zum Einsatz. Die Siegerehrungen wurden standesgemäß von Schulleiter Hans-Dieter Sippel durchgeführt. Ein großer Dank gilt auch der Sportfachschaft, ohne die die Umsetzung so nicht möglich gewesen wäre.

 

Beim Turnier der 5.Klassen, welches am Mittwoch (12.02.2020) stattfand, setzte sich letztlich verdientermaßen die Klasse der 5a durch. In einem packenden Finale besiegte sie die Mannschaft der 5b und konnte sich den goldenen Pokal sichern. Den dritten Platz und damit den Sprung aufs Treppchen holte sich die Klasse 5c, welche im „kleinen Finale“ die 5e schlug.

 

Das Turnier der 6.Klassen, das bereits am Dienstag (11.02.2020) ausgetragen wurde, entschied die Klasse 6d für sich. Im Finale konnte das Team der 6d die Mannschaft der 6c besiegen und darf sich nun „WWG-Cup-Sieger 2019/20“ nennen. Den tollen dritten Platz und somit die Bronzemedaille holte sich die Mannschaft der Klasse 6e.

 

Der letzte Turniertag (Donnerstag, 13.02.2010) gehörte den siebten Klassen. Auch hier wurde toller Fußball gezeigt. Am Schluss des Wettkampfes triumphierte die 7a, die durch eine hervorragende Mannschaftsleistung ohne Punktverlust blieb und im Finale die 7e deutlich bezwingen konnte. Der dritte Platz ging an das Team der 7b, das im Spiel um Platz 3 gegen die Klasse der 7c die Oberhand behielt.

 

Siegerteam der 5a: Moritz Gindel, Maxim Günther, Keanu Schlecht, Ben Strigel, Dennis Bayer, Mussard Mansour, Noah Herold, Jakob Biertümpfel, Henry Wuttke Siegerteam der 6d: Levi Schmidt, David Sommerer, David Schlickau, Leopold Tost, Abu Mahamadou, Dennis Halser, Sven Knoll, Jonas Schmidt, Ashley Wagner Siegerteam der 7a: Freddy Schwarz, Finn Weißkopf, Severin Brandt, Leon Pöhnlein, Mika Bauer

Skikurs Radstadt von Markus Hamann am 18.02.2020

Auf ins Skilager!

Nachdem wir uns, d.h. die Klasse 7a und 7c des WWG Bayreuth, am Sonntag, dem 02.02.2020 um 9 Uhr auf dem Volksfestplatz getroffen und unser Gepäck und die Skiausrüstungen im Bus verstaut hatten, fuhren wir los in Richtung Radstadt/Österreich.

Uns begleiteten Frau Genser, Herr Hamann, Herr Lattermann, Herr Karaca und Herr Tscheuschner als Skilehrer und Betreuer für die kommenden Tage. Nach ein paar kurzen Pausen und einer langen Fahrt kamen wir endlich am Simonyhof in Radstadt an. Wir bezogen gleich unsere großen und schön eingerichteten Zimmer und genossen den ersten Schnee dieses Winters. Anschließend ging es in den gemütlichen Speisesaal des Simonyhofs, in dem wir drei fantastisch leckere Gänge genießen durften. Gestärkt von dem guten Essen verbrachten wir den restlichen Abend in unseren Zimmern und fielen bald erschöpft in unsere warmen und weichen Stockbetten.

Als wir uns am nächsten Morgen nach einem leckeren Frühstück mit Lunchpaketen ausgerüstet auf den Weg zur Skipiste machten, stieg die Aufregung! Wir schnallten uns die Skier an und nun stand dem Skifahren endlich nichts mehr im Wege! Mit Hilfe unserer Skilehrer wurden wir in unsere Gruppen aufgeteilt. Die Anfänger begannen gleich an Ort und Stelle am Übungshang die Grundlagen des Skifahrens zu erlernen, während die Fortgeschrittenen und die Profis gleich mit den Liften zu höher gelegenen Pisten fuhren. Nach einem tollen, wenn auch sehr regnerischem ersten Tag ging es am späten Nachmittag wieder zurück zum Simonyhof, wo wir nach einem köstlichen Abendessen die Möglichkeit hatten, den Abend mit Spielen und viel Spaß ausklingen zu lassen.

Am Dienstag brachen wir zu einem weiteren Skitag auf. Leider war das Wetter nicht so gut und es stürmte und schneite ziemlich stark. Trotzdem ließen wir uns den Spaß nicht nehmen und verbrachten einen tollen Tag auf der Piste.

Am Mittwoch fuhren wir nur einen halben Tag Ski, da wir Zeit zum Erholen und Einkaufen, d.h. zum Auffüllen unserer Getränke- und Naschvorräte brauchten. Außerdem veranstalteten wir an diesem Vormittag einen Wettbewerb zum ordentlichsten, gastfreundlichsten und bestechensten Zimmer. Die Jury, d.h. unsere Lehrer sollten neben einem möglichst ordentlichen und sauberen Zimmer mit Showeinlagen und leckeren Bestechungen gnädig gestimmt werden. Das Siegerzimmer wurde mit Leckereien belohnt. Am Nachmittag ging es wieder auf die Piste. Auch an diesem Tag stürmte es sehr. Doch das tat unserem sportlichen Eifer keinen Abbruch. Diesen Abend ließen wir mit einem gemütlichen Spieleabend im Gemeinschaftsraum ausklingen.

Am Donnerstag fuhren wir wieder den ganzen Tag - diesmal bei herrlichstem Kaiserwetter - Ski und abends erwartete uns das Highlight der Woche, das Karaoke-Singen. Dort sangen wir mit unseren Lehrern und die Stimmung war spätestens nach dem Lehrerrap der Wahnsinn!

Am Freitag vor dem letzten Skifahren, mussten wir leider schon unsere Koffer packen. Nach einem großartigen letzten Skitag bei strahlendem Sonnenschein und viel Spaß im Schnee, fuhren wir wieder nach Hause.

Es war wirklich eine tolle Woche, in der wir viel lernen durften, aber auch viel Spaß miteinander und mit unseren Lehrern hatten.

Lauren und Jule, Klasse 7c

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Jungenmannschaft der Altersklasse III Bayerischer Vizemeister im Eisschnelllauf von Sebastian Fleßa & Richard Tscheuschner am 16.02.2020

Auch dieses Jahr waren die Eisschnelllaufmannschaften des WWG beim Landesfinale wieder sehr erfolgreich. Die Jungen der Wettkampfklasse III mit Finn Ponater (7c), Daniel Voronov (8b), Ilias Burbach (8c), DominikBuxmann (9c) und Daniel Steinbeck (10eo) konnten mit einem sehr knappen Vorsprung von 0,06 s einen sehr guten 2. Platz belegen. Dabei erzielte Daniel Steinbeck mit 11,68 s die beste Zeit aller Teilnehmer über die 100m-Strecke.

Die Jungen der Altersklasse IV mit Joshua Apel (5b), Leon Reim (6b), Maxim Ebel (6c),  Dennis Halser (6d) und Paul Gröbner (6e) erzielten den 6. Platz.

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WWG erfolgreich beim Planspiel Börse von Ute Hupfer am 14.02.2020

Auch dieses Jahr waren Teams des WWGs beim Planspiel Börse erfolgreich: Das Team „Wir wollen gewinnen“ (aus der Klasse 10dn: Max Bogomolov, Paul Pfitzner, Benedikt Trassl, Jakob Rank, Paul Zimmermann) belegte in der Depotgesamtwertung Platz 5, das Team „Arm aber sexy“ (aus der Klasse 10b: Maybrit Zeiske, Nova Engelhardt, Ronja Keller, Olivia Schneider, Luisa Schubert) konnte sich sogar über den 3. Platz in dieser Kategorie freuen.

In der Kategorie „Nachhaltigkeit“ haben sich die „Asphalt-Antilopen“ (aus der Klasse 10b: Theo Paulick, Enes Daglioglu, Lukas Wild, Lucas Helgert, Tim Matuschewski) ebenfalls einen 3. Platz erspielt.

Beim Planspiel Börse haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, mit einem fiktiven Startkapital von 50.000 € in ihrem Depot Kauf- und Verkaufsaufträge mit realen Kursen durchzuführen. Dabei hatten sie eine Auswahl von 175 verschiedenen Wertpapieren.

Aus der Presseinformation der Sparkasse Bayreuth ist zu entnehmen:

„Der DAX (Deutsche Aktienindex) erreichte während der Spielzeit den höchsten Stand des Jahres 2019. Am 11. Dezember 2019 endete nach elf Wochen die 37. Spielrunde des Planspiels Börse. Genau 578 Schülerinnen und Schüler von Gymnasien und Realschulen aus der Stadt und dem Landkreis Bayreuth und 23 Studenten versuchten mit ihrem fiktiven Startkapital von 50.000 Euro Gewinne zu erzielen. Der Wettbewerb dauerte vom 25. September bis 11. Dezember 2019. […]

Wolfram Münch [Vorstandsvorsitzender der Sparkasse Bayreuth] gratulierte den Schülerinnen und Schülern: „Es waren elf aufregende Wochen für Sie. Trotz politischer Spannungen, wie dem Handelskonflikt zwischen USA und China oder dem Hin und Her über den ungeordneten Austritt Großbritanniens aus der EU, überwog der Optimismus an den Aktienmärkten. Der deutsche Leitindex DAX erreichte bis Jahresende seinen Höchststand. Und so erzielten 53 unserer 130 Schülerteams fiktive Gewinne.

„Sie haben in dieser turbulenten Börsenphase viel gelernt und waren sehr erfolgreich. Dazu gratuliere ich Ihnen allen herzlich und zeichne Sie dafür heute mit Urkunden und Geldpreisen aus“, erklärte Münch bei der Auszeichnung.“

Wir bedanken uns bei der Sparkasse Bayreuth, dass sie uns die Teilnahme am Planspiel Börse wieder ermöglicht hat.

Platz 3 Gesamtwertung: Arm aber sexy (Klasse 10b): Maybrit Zeiske, Nova Engelhardt, Ronja Keller, Olivia Schneider, Luisa Schubert Platz 5 Gesamtwertung: Wir wir wollen gewinnen (Klasse 10dn): Max Bogomolov, Paul Pfitzner, Benedikt Trassl, Jakob Rank, Paul Zimmermann Platz 3 Nachhaltigkeit: Asphalt-Antilopen (Klasse 10b): Theo Paulick, Enes Daglioglu, Lukas Wild, Lucas Helgert, Tim Matuschewski

Voller Erfolg – DKMS-Registrierungsaktion am WWG von Katharina Haude am 07.02.2020

Am Dienstag, 04.02.2020, dem Weltkrebstag, führte das WWG Bayreuth für die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eine DKMS- Registrierungsaktion durch. Aufgrund des erfolgreichen Aktionstages im April 2014 (der KURIER berichtete) mit 222 Registrierungen war es nach sechs Jahren wieder soweit, eine Aktion für die DKMS (Deutsche Knochenmarkspenderdatei) an der Schule durchzuführen. Eine Woche vorher erarbeiteten die Schüler im Rahmen des Deutsch- und Religions- bzw. Ethikunterrichts bereits umfangreiche Informationen zum Thema Leukämie und Stammzellenspende. In einem verpflichtenden Infovortrag in der Aula mit dem Besuch eines ehemaligen Schülers des WWG, der sich 2014 als Stammzellspender typisieren hat lassen und bereits im Jahre 2015 erfolgreich Stammzellen gespendet hat, konnten offene Fragen geklärt und das Thema vertieft werden. Im Anschluss daran hatten die Schüler die Möglichkeit, sich in einem Klassenzimmer von eingewiesenen Helfern der eigenen Schule mithilfe eines Wangenabstrichs durch Wattestäbchen bei der DKMS typisieren zu lassen, um als potentieller Stammzellenspender in die internationale Datenbank aufgenommen zu werden. Da ein Mindestalter von 17 Jahren erforderlich ist, hatten nicht alle Schüler der Q11 die Möglichkeit, sich registrieren zu lassen. Deshalb ist das Endergebnis von 97 Registrierungen ein voller Erfolg, das die Erwartungen an die Aktion mehr als übertroffen hat. „Eine kleine Entscheidung für die Schüler, die niemandem weh tut, aber einem anderen Menschen die Chance auf ein neues Leben schenkt.“, so Katharina Haude, die als Lehrerin am WWG die Aktion leitet.

Am Schulfest, das am 17.07.2020 stattfindet, soll erneut eine Registrierungsaktion durchgeführt werden, dieses Mal allerdings für Lehrer, Eltern sowie ehemalige Schüler. Da eine Registrierung der DKMS 35 € kostet, werden im Rahmen des Schulfestes durch verschiedene Aktionen auch Spendengelder gesammelt, um der DKMS die Finanzierung zu erleichtern. Gerne kann die Aktion auch jetzt schon durch eine Geldspende unterstützt werden:

Kreissparkasse Tübingen, IBAN: DE54 6415 0020 0001 6893 96, „Verwendungszweck BEZ579“.

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Auch die oberfränkische Bronzemedaille der Mädchen der Wettkampfklasse II geht ans WWG von Sebastian Lattermann am 06.02.2020

Unsere Mädels sind das drittbeste Team in Oberfranken

In einem hart umkämpften und stets fairen Turnier konnten sich die Mädels vom WWG behaupten und sich den dritten Platz und somit den Sprung aufs Treppchen sichern.

Nach engen Spielen gegen den Gastgeber des Ehrenbürg-Gymnasiums Forchheim und das Gymnasium Burgkunstadt sicherte sich das WWG-Team den dritten Platz und konnte sich erschöpft, aber zufrieden auf den Nachhauseweg machen. Die Mannschaft zeigte tollen Sportsgeist und eine faire sowie engagierte Teamleistung und wünscht dem Siegerteam aus Münchberg viel Erfolg in der nächsten Runde.

Zu der Mannschaft gehörten: Jette Beck, Angelina Vogel, Alina Vitzethum, Nele Brütting, Lea Nägel, Janna Hauß, Selina Gindel, Lena Kohlmann, Chiara Schirmer, betreut wurde die Mannschaft von Sebastian Lattermann.

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„Mathematik zum Anfassen“ am WWG von Nadine Schmidt am 06.02.2020

Die Ausstellung „Mathematik zum Anfassen“ wird vom 06. – 16. Juli an unserer Schule zum fünften Mal zu Gast sein.

1994 wurde die Ausstellung „Mathematik zum Anfassen“ von Prof. Beutelspacher ins Leben gerufen und entwickelte sich zu einem Publikumsmagneten. Es bietet sich hiermit die einmalige Chance, die Mathematik von ihrer praktischen Seite den Schülern zu demonstrieren und somit Interesse und Begeisterung bei Ihnen zu wecken.

Die Öffnungszeiten der Ausstellung sind Montag bis Donnerstag von 7.45 Uhr – 15.00 Uhr und am Freitag von 7:45 Uhr - 13:00 Uhr. Der Eintrittspreis beträgt 3,- € für Schüler und Studenten, sowie 4,- € für Erwachsene.

Da die Ausstellung am Ende des Schuljahres stattfindet und ein großer Andrang zu erwarten ist, bitten wir Sie um frühzeitige Anmeldung Ihrer Gruppe. Dafür wenden Sie sich bitte an unsere Koordinatorin StRin Nadine Schmidt. Sie steht gerne für Rückfragen zur Verfügung.

Bei der Ausstellung sind ständig Kollegen der Mathematik vor Ort, um Ihnen und Ihren Schülern mit Rat und Tat zur Seite zu stehen. Nähere Informationen über die Exponate können Sie auch im Internet unter „www.math.de“ abrufen.

Abschließend möchten wir Sie noch zu unserer offiziellen Ausstellungseröffnung am Montag, 6. Juli 2020, um 18 Uhr in die Aula unserer Schule einladen
(Eintritt frei). Neben einem bunten, kurzweiligen und „mathematischen“ Rahmenprogramm für jedermann wird die Ausstellung eröffnet.

Januar 2020

Handball - Oberfränkische Bronzemedaille von Sebastian Lattermann am 30.01.2020

Unsere Jungs sind das drittbeste Team in Oberfranken

Unsere WWG Jungs erreichten beim Bezirksfinale in Münchberg den dritten Platz und dürfen somit die Bronzemedaille in der Wettkampfgruppe II ihr Eigen nennen.

Nach einem 12-6 Sieg gegen das Clavius-Gymnasium-Bamberg und einer 12-8 Niederlage gegen den späteren Sieger der Realschule Coburg war die Luft im letzten Spiel gegen das Gymnasium Münchberg schon etwas raus, sodass man auch in dieser Begegnung knapp den Kürzeren zog. Die Mannschaft zeigte tolle Spielzüge, eine engagierte Leistung und einen hervorragenden Teamgeist.

Zu der Mannschaft gehörten: Robin Schwabe, Benjamin Müller, Timo Böker, Nico Brückner, Yannik Eller, Bruno Fischer, Simon Schultheiß, Tim Bäßler (es fehlten: Timon Hübner, Luca Meinhardt), betreut wurde das Team von Jochen Brückner und Sebastian Lattermann.

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Wintersporttag der Sportprofilklassen von am 30.01.2020

Aus dem nebligen Fichtelgebirge erreichen uns Eindrücke des ersten Wintersporttags unserer Sportprofilklassen.

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Die WWG-Challenge naht! von Lisa van der Linden am 29.01.2020

Am 10. Februar 2020 ist es wieder soweit: unsere Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 9 haben die Chance sich für den europaweiten Englischwettbewerb „The Big Challenge“ zu qualifizieren, der in diesem Jahr am 06. Mai 2020 stattfinden wird.

Im Prüfungsarchiv auf der Homepage von „The Big Challenge“ findet ihr Tests (inkl. Lösung) aus den Vorjahren sowie zahlreiche kostenlose Apps in der Game Zone, die Euch bei der Vorbereitung für die WWG-Challenge - und auch darüber hinaus - helfen können!

Also nichts wie los – stellt Euch der Challenge!

P-Seminar „eröffnet“ Aquarium im Foyer von Karin Reithel am 23.01.2020

Endlich war es soweit!!!

Am Donnerstag,  16.1. präsentierten die Schüler und Schülerinnen des P-Seminars „Design und Gestaltung am WWG“ unter Leitung ihrer Kunsterzieherin Frau Reithel die Ergebnisse ihrer praktischen Tätigkeit.

Das Hauptprojekt war die Planung, der Bau und die Gestaltung zweier Aquarien im Foyer der Schule gewesen.

Zum einen haben die Schüler und Schülerinnen ein Malawisee-Becken eingerichtet.

Der tiefe Malawisee in Ostafrika ist der neuntgrößte See der Welt und beherbergt geschätzt 700 bis 800 Arten an Buntbarschen. So einzigartig ist diese Wasserwelt, dass ein Teil des Sees  zum UNESCO Weltnaturerbe erhoben wurde. Malawisee-Aquarien ahmen diese Tiefsee-Wasserwelt nach, sind hauptsächlich mit Steinen besetzt und haben keinen oder nur wenig Pflanzenbesatz.

Unser Aquarium ist mit schwarzem Sand, dunklem Gestein (aus dem Steinbruch Bad Berneck) und – als Kontrast – weißem Lochgestein gestaltet. Die eingesetzten Buntbarsche in den Schulfarben rot gelb und blau bilden einen schönen optischen Kontrast.

Das andere Becken wurde für drei Axolotls eingerichtet.

Axolotls sind mexikanische Schwanzlurche und treten natürlicherweise nur als Dauerlarve auf. Sie stehen unter Naturschutz und wurden von unseren Schülern mit großer Ungeduld erwartet. Am Freitag nach Unterrichtsschluss verfolgten die Schüler und Schülerinnen gespannt, wie die drei Tierchen ihre neue „Heimat“ kennenlernten.

Versteht sich von selbst, dass auch die Farben der drei Axolotls  rot, gelb und blau sind.

Die Schüler dürfen sich nun Nahmen für die neuen Bewohner ausdenken.

Mit den beiden Aquarien ist die Schule um eine Attraktion reicher. Die Aquarien im Foyer sind ein absoluter Hingucker und bereichern unser Schulleben enorm. Das Seminar ist stolz, etwas Bleibendes für die Schule geschaffen zu haben.

Unsere beiden Hausmeister, Herr Meyer und Herr Zeidan übernehmen nun die Pflege der beiden Aquarien. Herzlichen Dank dafür!

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Flott auf dem Eis unterwegs - Das WWG steht im Landesfinale beim Eisschnelllauf von Sebastian Fleßa und Markus Hamann am 20.01.2020

Auch dieses Jahr bewiesen die Schülerinnen und Schüler des WWGs wieder, dass sie auf dem Eis kaum zu schlagen sind. Beim oberfränkischen Bezirksfinale im Eisschnelllauf/Shorttrack am 17.01.2020 konnten wir mit insgesamt vier Mannschaften in jeder Starterklasse antreten. Fünf Sportlerinnen oder Sportler kämpften dabei jeweils im Teamwettbewerb um die begehrten Tickets zum Landesfinale. Dabei ist ein Geschicklichkeitsparcour zu absolvieren, der den Schülerinnen und Schülern alles abverlangt. Teilübungen sind unter Anderem Slalom-, Rückwärts- oder Achterfahren. Ergänzt wird der Parcour von einer schnellen Runde. Die Summe aller Leistungen wird gegen die Zeiten der Konkurrenz in die Waagschale geworfen. Dabei war das erklärte Ziel die Kontrahenten aus Selb und Bayreuth hinter sich zu lassen! Angetreten sind wir mit Hobbyeisläufern sowie Vereinssportlern aus dem Eiskunstlauf, dem Eishockey oder dem Shorttrack – eine starke Mischung also!

Die Jungs der Wettkampfklasse III (Jahrgänge 2004 bis 2007) setzten sich in einem Herzschlagfinale mit wenigen Sekunden gegen alle Konkurrenten durch. Auch die Nachwuchstalente der Jungs ließen alle anderen Teams der Wettkampfklasse IV hinter sich (Jahrgänge 2007 und jünger).

Als jeweils Erster der Konkurrenz dürfen sich die Schüler nun auf das Landesfinale in Inzell am 12.02.2020 freuen, wo sie sich gegen die besten Schulteams aus ganz Bayern beweisen dürfen. Sportliches Ziel ist es natürlich auch hier wieder ganz vorne mitzumischen. Doch alleine der Einmarsch in die riesige Max Aicher Arena dürfte die Fahrt schon wert sein. Immerhin finden in der 6000 Zuschauer fassenden Halle seit Jahrzehnten Weltmeisterschaften im Eisschnelllauf statt – was für eine Kulisse!

Die Fahrt müssen wir leider ohne unsere Mädels antreten. Beide Wettkampfklassen haben mit einem hervorragenden zweiten Platz das Ticket nur knapp verpasst. Die Starterinnen können erhobenen Hauptes auf einen tollen Wettkampf zurückblicken und den Jungs von zu Hause aus die Daumen drücken, auf dass ihnen in Inzell der ganz große Coup gelingt!

Die SpVgg Bayreuth und das WWG machen gemeinsame Sache von Markus Hamann und Sebastian Lattermann am 19.01.2020

Auch im Schuljahr 2019/20 bietet das WWG Bayreuth in Kooperation mit der SpVgg Bayreuth wieder ein Förderprogramm für leistungsorientierte Fußballerinnen und Fußballer an und kann sich sowohl aufgrund organisatorischer Begebenheiten als auch sportlicher Erfolge weiterhin mit dem Titel „Stützpunktschule Fußball“ schmücken. Insgesamt rund 50 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 5 bis 7 werden zweimal wöchentlich unter der Leitung von Sebastian Lattermann (Lehrkraft, Trainer und Betreuer des Stützpunktes Fußball), Markus Einsiedler (Lehrkraft, Trainer, Spieler SpVgg Bayreuth) und Alfons Lehner (Lehrkraft und Trainer) durch attraktive und anspruchsvolle Trainingseinheiten ganzheitlich gefördert.

Durch dieses außerordentliche Sportangebot des WWG werden neue Impulse für die fußballerische und damit sportliche Förderung der Kinder gesetzt.

Marc Reinhardt (Nachwuchsleiter SpVgg Bayreuth): „ Ich freue mich, dass das WWG dieses Angebot annimmt und den Kids eine zusätzliche Möglichkeit bietet ihrer Leidenschaft dem Fußballspielen nach zugehen. „

DELE-Zertifikate von Carina Solar am 14.01.2020

Am Donnerstag, den 19.12.2019, war es endlich soweit! Acht Schülerinnen und Schüler der Q12 erhielten ihre lang ersehnten DELE-Zertifikate. Die „Diplomas de Español como Lengua Extranjera“ (DELE) sind offizielle Zertifikate zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse, die das Instituto Cervantes im Namen des spanischen Ministeriums für Bildung vergibt. Im letzten Schuljahr hatten sich die Schülerinnen und Schüler in einem einstündigen DELE-Kurs intensiv auf die verschiedenen Prüfungsteile für das Niveau A2/B1 vorbereitet. Am 24. Mai 2019 fand die DELE-Prüfung dann am WWG statt. Alle Teilnehmer/-innen haben bestanden! J

Wir gratulieren Alexandra Degenhardt, Christina Kim, Paul Lutschinger, Tobias Miering, Kim Pensel, Lukas Reich, Dominic Weiner und Justin Weiß ganz herzlich zur bestandenen DELE-Prüfung!

¡Enhorabuena!

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Nachhilfeprojekt „Schüler helfen Schülern“ von Katharina Haude am 06.01.2020

Bereits zum dritten Mal fand am WWG eine Nachhilfeschulung für interessierte und gute Schüler der Klassenstufen 9 bis Q12 statt. In einer 90-minütigen Schulung wurden die Schüler von Frau Haude, die sich auch um die Koordination des Förderunterrichts kümmert, in pädagogischer und lernpsychologischer Hinsicht ausgebildet, um das Handwerkszeug für erfolgreiche Nachhilfestunden zu bekommen. Diese Schüler werden in der Nachhilfekartei im Sekretariat als offizielle Nachhilfelehrer unseres Projekts „Schüler helfen Schülern“ geführt und freuen sich über viele Nachhilfeschüler. Vor den Weihnachtsferien erhielten die Schüler noch ein Zertifikat über die Schulung, das ihnen auch für die nächsten Jahre die Möglichkeit gibt, Nachhilfe am WWG zu erteilen.

Wer also für sein Kind noch Nachhilfe sucht und zu den Zeiten des Förderunterrichts verhindert ist, kann sich im Sekretariat in der Kartei umsehen und vielleicht den passenden Nachhilfelehrer finden.

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Überreichen der DELF-Zertifikate von Katharina Haude am 06.01.2020

Im Dezember 2019 war es wieder soweit und wir konnten unseren Schülern, die im Schuljahr 2018/2019 an den DELF-Wahlkursen teilgenommen haben, ihre lange ersehnten Zertifikate überreichen.

Um das Diplom erwerben zu können, mussten alle Schüler eine schriftliche Prüfung am 06. April 2019 absolvieren sowie eine mündliche Prüfung, die in der Woche vor oder nach der schriftlichen Prüfung stattfand. Insgesamt nahmen im Schuljahr 2018/2019 am Wahlfach DELF Niveau A1 (7. Klasse, Frau Günther) 11 Schüler teil, Niveau A2 (8. Klasse, Frau Haude) 9 Schüler und Niveau B1 (10. Klasse, Frau Günther) 13 Schüler. Nicht alle Schüler, die das Wahlfach besucht haben, sind zur Prüfung angetreten.

Herzlichen Glückwünsch an alle Schüler für ihr Engagement und weiterhin viel Freude an der französischen Sprache.

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Dezember 2019

Nicht verpassen! – Die Poetry-Slam-Nacht am WWG von am 31.12.2019

Das P-Seminar Poetry Slam lädt euch im neuen Jahr 

am 9. Januar 2020 zum großen Slam-Abend

ein.

Unser Motto: Wir schlagen uns nicht mit Fäusten, sondern mit Worten!

Den Dichterwettstreit, in dem wir euch unsere selbst verfassten Texte mit Leidenschaft und Emotion vortragen, solltet ihr unbedingt live erleben!

Außerdem werden nicht nur wir euch durch unsere Vortragskünste begeistern, sondern auch das P-Seminar FairTrade wird zu einem kulinarischen Spe[c]ktakel beitragen.

Wenn das eure Neugier geweckt hat, dann kommt vorbei!

Je mehr, desto besser, denn der Applaus entscheidet mit. Also bringt gerne auch eure Freunde und Verwandten mit!

Wo?                In der Aula des WWGs

Wann?           9. Januar 2020, Einlass um 17:30 Uhr, Beginn um 18:00 Uhr

Eintritt?         kostenlos

Wir freuen uns auf euch und wünschen bis dahin eine frohe Weihnachtszeit!

Euer Poetry-Slam-Seminar

 

 

 

Weihnachtsspiel der Theatergruppe der Unterstufe im Hospitalstift von Inge Weckel am 20.12.2019

„Weihnachten ist das Geburtstagsfest unseres Erlösers Jesus und nicht als Erstes ein Fest der Geschenke“, so formulierte es Sophie aus der Q11, die in die Rolle einer klugen Oma schlüpfte und die Szenen, welche die jüngeren Theater-Kinder zum besten gaben, einleitete. Letztlich brachten die Schüler des WWG aber ein Geschenk ins Hospitalstift, indem sie die Bewohner mit „Märchenbruchstücken“, die sie selbst als Rollentext ausformuliert hatten, unterhielten. Der Unterstufenchor, unter Leitung von Frau Frerichs, ergänzte die Spielszenen durch Weihnachtslieder. Am Ende der kleinen Darbietungen sangen alle gemeinsam, die Bewohner des Hospitalstifts wie auch die Kinder, „O du fröhliche“.

Wieder im WWG angekommen erzählten die jungen Schauspieler, wie gerührt einige der alten Menschen waren, was sie – die Kinder - sehr beeindruckt hatte.

Bereits in der Woche vor dem Besuch im Seniorenheim hatten verschiedene Schüler aus den fünften und sechsten Klassen Weihnachtskarten gemalt und gebastelt, die als Weihnachtsgruß der „Kleinen“ sicherlich auch über den 17. Dezember hinaus im Hospitalstift Weihnachtsfreude verbreiten werden.

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Skifreizeit - erste Impressionen von am 13.12.2019

Aus Österreich erreichten uns erste Impressionen der Skifreizeit der 8. Klassen in Radstadt! Wir wünschen den Teilnehmern weiterhin viel Spaß und keine Verletzungen!

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1. Gymnasium Bayreuths mit der Auszeichnung „Digitale Schule“ von Barbara Oltarjow am 12.12.2019

Am 3.12.2019 wurden auf Einladung von Google Germany in München 106 Schulen aus Bayern als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet, davon erhielten 29 Schulen das erste Mal die Auszeichnung und 77 Schulen wurden nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet „MINT-freundliche Schule“ geehrt, darunter auch das WWG Bayreuth. Die Ehrung der „MINT-freundlichen Schulen“ in Bayern steht unter der Schirmherrschaft von Kultusminister Michael Piazolo und der Kultusministerkonferenz (KMK). Bayerns Kultusminister M.Piazolo betont:

„Die engagierte MINT-Förderung weckt in den Schülerinnen und Schülern naturwissenschaftlichen Entdeckergeist und Forscherfreude. Ich bin überzeugt, dass sie ihre Begeisterung für die Naturwissenschaften später auch erfolgreich in ihr Berufsleben einbringen können. Ein großer Dank gilt allen verantwortlichen Lehrkräften der MINT-freundlichen Schulen, die Tag für Tag motivierende Bildungsangebote bereitstellen und unsere Jugendlichen in dieser Begabung fördern.“

 

Als erstes Bayreuther Gymnasium erhielt das WWG zudem die begehrte Auszeichnung „Digitale Schule“ und ist somit eine von 87 Schulen in Bayern mit dieser Auszeichnung.

Diese Auszeichnung wurde dem WWG für das alle Klassenstufen umfassende Konzept der digitalen Bildung, für Technik und Ausstattung verliehen. Die Qualifizierung seiner Lehrkräfte ermöglicht nachhaltige pädagogische Lernkulturen am WWG.

Die Ehrung „Digitale Schule“ ist wissenschaftlich basiert, verbandsneutral und unabhängig.

Diese Ehrung steht unter der Schirmherrschaft der Beauftragten der Bundesregierung für Digitalisierung, Staatsministerin Dorothee Bär, sowie der Staatsministerin Judith Gerlach, MdL, Bayerisches Staatsministerium für Digitales, welche Folgendes ausführt:

„Digitale Bildung ist der Schlüssel für die Zukunft. Es gibt kaum einen Beruf, der ohne digitale Technologien auskommen wird. Das gilt für den Mediziner, der sich von KI unterstützen lässt, genauso wie für den Mechatroniker, der ein defektes Bauteil mit Hilfe einer Datenbrille austauscht. Als ‚digital native‘ sind Kinder und Jugendliche nicht automatisch auf die Anforderungen der digitalen Welt vorbereitet. Deswegen müssen wir das Interesse der jungen Generation an technischen Themen und dem digitalen Wandel wecken und sie bestmöglich darauf vorbereiten, damit sie die Chancen der Digitalisierung für sich nutzt. Dazu leisten die heute ausgezeichneten Schulen einen wichtigen Beitrag.“

Thomas Sattelberger MdB, Vorsitzender Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ äußert zudem:

„Unsere beiden Signets „MINT-freundliche Schule“ und „Digitale Schule“ etablieren sich als stärkste Schulentwicklungsprogramme in Deutschland. Die MINT-freundlichen Schulen in Bayern öffnen sich für die Digitalisierung. Sie verknüpfen Schulentwicklung mit digitaler Transformation und verbinden so MINT und Digitales. Die bayerischen „Digitalen Schulen“ sind die deutschlandweite Spitze bei der Digitalisierung. Mit unserem Programm „Digitale Schule“ erhalten die Schulen ein hochwertiges Zertifikat, mit dem sie ihre Anstrengungen belegen können. Wir zeigen einen Zielrahmen und die Leitplanken für den Weg auf. Damit sind wir wichtige Brückenbauer für den Digitalpakt Schule und unsere ausgezeichneten Schulen sind die digitalen Vorreiter. MINT und Digitalisierung gehört zusammen – die „MINT-freundliche Schulen“ und die „Digitale Schulen“ sind zweieiige Zwillinge und ihr Engagement wirkt als Flächenbeleuchtung für ein innovatives Bayern.“

Wie wichtig gut ausgebildete Schüler für die bayerische Wirtschaft sind, erklärt Dr. Christof Prechtl, stv. Hauptgeschäftsführer der vbw – Vereinigung der bayerischen Wirtschaft e. V. mit folgenden Worten: „Die bayerische Wirtschaft braucht Fachkräfte aus dem MINT-Bereich, damit der Wirtschaftsstandort Bayern sich auch weiterhin positiv entwickeln kann. MINT-freundliche Schulen und Digitale Schulen begeistern Kinder und Jugendliche nicht nur für Technik – sie bereiten unseren Nachwuchs auch auf die Herausforderungen der Arbeitswelt von morgen vor und zeigen ihnen die eigenen Gestaltungsmöglichkeiten auf. Es ist für die vbw daher wichtig, diese Schulen für ihr Engagement zu ehren und sie auf diesem Weg noch weiter zu stärken.“

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Berufsinformationstag am WWG von Barbara Oltarjow am 10.12.2019

Am 27.11.2019 fand der erste Berufsinformationstag am WWG Bayreuth statt.

33 Unternehmen präsentierten sich den Schülern der 10. und 11. Jahrgangsstufe in verschiedenen Workshops.

Beim Speeddating hatten die Schüler die Möglichkeit, im direkten Gespräch mit den Personalvertretern der Unternehmen sich über einen Praktikums- oder Ausbildungsplatz zu informieren oder sich dafür zu bewerben.

In den Unternehmenspräsentationen stellten sich die Unternehmen im Klassenzimmer einer Gruppe interessierter Schüler vor und erörterten dabei die Möglichkeiten für Gymnasiasten, nach dem Abitur im entsprechenden Unternehmen Karriere zu machen.

Das Elterncafé in der Aula hatte einen Messecharakter. Hier konnten die Unternehmen mit Eltern und Schülern allgemein ins Gespräch kommen und so über Zukunftschancen diskutieren.

Als übergreifendes Angebot standen die Bundesagentur für Arbeit sowie die Bayreuther Wirtschaftsjunioren für Fragen rund ums Thema Ausbildung und duales Studium zur Verfügung.

Die teilnehmenden Unternehmen waren:

AIFS, Bundesagentur für Arbeit, GGSD, Glen Dimplex, Handwerkskammer Bayreuth, Hopf GmbH, Berufsfachschule für Hotelmanagement Pegnitz, Brauerei Maisel, Markgraf, Medi, Polizei, Schläger, Siemens, SiLi, Stäubli, VR Bank Bayreuth Hof, Wirtschaftsjunioren, Züblin, Deutsche Rentenversicherung, Heuberger Kältetechnik, Mediendesign an der Universität Hof, IHK Bayreuth mit Ausbildungsscouts, Motor Nützel, NKD, Rehau AG, Sparkasse Bayreuth, Euronics Baumann, AIFS, Medical School Regiomed, KSB, Tennet, Trompetter Guss.

 

(c) Foto: HWK für Oberfranken/S. Dörfler

 

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WWG-Mädchenteam ist Oberfränkischer Meister! von Jürgen Delitzsch am 10.12.2019

Zum Jahresende trafen sich Hunderte von Schülern, um in ihren Wettkampfklassen den Oberfränkischen Mannschaftsmeister auszuspielen. Vor Jahren fanden diese Meisterschaften rotierend an verschiedenen Schulen Oberfrankens statt. Seit 9 Jahren haben sich die Verantwortlichen und die Schulschach-AGs auf den Spielort Bindlach geeinigt. Die Bindlacher Bärenhalle bot auch heuer traumhafte Spielbedingungen für die ca. 250 Spielerinnen und Spieler sowie ihre Trainer, Lehrer und Begleitpersonen.

Pünktlich um 10 Uhr wurden die Meisterschaften vom Schirmherrn Landrat Herrmann Hübner eröffnet. Das ca. 25 Mann starke Organisationsteam der Schachabteilung des TSV Bindlach Aktionär (bestehend aus den zahlreichen Eltern der Bindlacher Schachjugend und Schiedsrichtern) absolvierte diese Herausforderung bestens und bot allen Teilnehmern ein gelungenes, harmonisches Turnier. Die Turnierleitung lag in den bewährten Händen von Schulschachreferent Wolfgang Siegert und Klaus Steffan.

Die höheren Wertungsklassen wurden aus Mangel an Mannschaften teilweise zusammengelegt. Insgesamt wurden 7 offizielle Titel ausgespielt. Die Sieger qualifizierten sich für die Bayerischen Meisterschaften, die im nächsten Frühjahr in Regensburg stattfinden.

Der Kampf um den begehrten Titel war hochinteressant, denn es zeichnete sich ein Kopf an Kopf Rennen der Schulen in den einzelnen Wertungsklassen ab.

Bei der diesjährigen Schulmeisterschaft war das WWG mit einer Mädchen- und einer Jungen-Mannschaft gut vertreten.


WWG-Mädchen fahren zur Bayerischen!

Das Mädchenteam (Melissa Reifschneider, Anna Leykauf, Verena Walther und Milena Reifschneider) gewann überlegen mit 14:0 Punkten die WK Mädchen und qualifizierte sich damit für die Bayerischen Schulschachmeisterschaften! (siehe Siegerfoto).

 

WWG-Jungen auf Patz 5!

In der WK IV belegte das neu formierte Jungenteam (Leonard Modlinger, Dennis Halser, Jeremy Schmitt und Malik Salmon) mit einer ausgeglichenen Punktebilanz (6:6 Pkt.) den 5. Platz.

Bei der Siegerehrung, die der Oberfränkische Schulschachreferent Wolfgang Siegert vornahm, wurden die ersten drei jeder Gruppe mit Pokalen, Medaillen und Urkunden belohnt.

Weitere Infos, Tabellen und zahlreiche Fotos zur Meisterschaft finden sich auf der Homepage der Schachabteilung des TSV Bindlach unter dem link https://www.schach-bindlach.de/ .

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Mit LEGO-Robotern Städte gestalten von am 10.12.2019

WWG gewinnt beim Forschungs- und Roboterwettbewerb in Kulmbach, Schülerforschungszentrum belegt den 3. Platz.

Bereits zum 10. Mal war Kulmbach der Austragungsort des Regionalwettbewerbes der „First LEGO League“, eines weltweit ausgetragenen Forschungs- und Roboterwettbewerbes, bei welchem alljährlich unter einem neuen Motto Schülerteams gegeneinander antreten, um in sportlich fairem Wettstreit ihren FLL-Champion zu finden.

Das Kulmbacher Markgraf-Georg-Friedrich Gymnasium (MGF) stellte mit Wettbewerbsleiter Wolfgang Lormes an der Spitze auch in diesem Jahr wieder die Organisation. Ab 9:00 Uhr wurden mit rund 120 Schülern in 12 Teams von Gymnasien aus Bayreuth, Kulmbach, Kronach und zwei Teams vom Schülerforschungszentrum der Universität Bayreuth die Wettkämpfe und Forschungspräsentationen eröffnet.

„First Lego League“ ist ein internationales Bildungs- und Förderprogramm, welches Kinder und Jugendliche im Alter von 9-16 Jahren in einer sportlichen Atmosphäre an Wissenschaft und Technik heranführen soll. In einer 12-wöchigen Vorbereitungszeit haben sich die oberfränkischen Schüler in vier Wettbewerbskategorien fit gemacht.

Eine Wettbewerbskategorie ist das Robot-Game, bei dem die Schüler in zweieinhalb Minuten auf einem knapp 3 Quadratmeter großen Spielfeld möglichst viele Aufgaben von einem autonom agierenden Roboter lösen lassen sollen.  In diesem Jahr ist das Thema „CITY Shaper-Gestaltet das Bauen der Zukunft.“ 14 Aufgaben, alle aus kleinen LEGOsteinchen aufgebaut, sind vom Roboter in den einzelnen Läufen zu lösen. So soll z.B. ein Kran bedient, Baumhäuser installiert, Häuschen positioniert, ein sogenannter Stahlbau aufgerichtet und ein Stau aufgelöst werden.

„Das ist das, was den Kindern am meisten Spaß macht,“ sagt Wolfgang Lormes. Es ist richtig spannend, Teammitglieder und Zuschauer fiebern mit, wenn zwei Teams immer paarweise gegeneinander antreten und ihre selbstgebauten Roboter losschicken. Es klappt nicht immer alles- dann geht oft ein Raunen durch den Raum, wenn der Roboter hängen bleibt und viele Punkte verloren sind. Die besten acht Teams überstehen die Vorrunde. In den Viertel- und Halbfinals dann- sudden death-  nur das  Team mit der jeweils  besten Punktzahl kommt weiter. Nach vielen aufregenden Läufen stehen als Finalisten das Team MGFdroids vom Gastgeber aus Kulmbach und das Bayreuther Team LEGOminati vom WWG fest. Leon Decker und Timo Geier vom WWG arbeiten routiniert und legen im Finale zwei nahezu fehlerfreie Läufe hin und können damit den Wettbewerb Robot-Game für sich entscheiden.

Zwischen den Läufen müssen die Schüler in den Kategorien Forschungsauftrag, Teamwettbewerb und Robot-Design ihr Können unter Beweis stellen.

Im Forschungsauftrag muss jedes Team in einem Nebenraum eine fünfminütige Präsentation zum Jahresthema „City Shaper-Gestaltet das Bauen der Zukunft“ halten.

Hier kann das Frankenwald-Gymnasium Kronach die Jury mit ihrem „Aula-Projekt“ voll überzeugen und den Teil-Wettbewerb für sich entscheiden: „Unser Schulzentrum ist bereits 40 Jahre alt und hat immer noch keine richtige Aula,“ erklärt Coach Christian Pfadenhauer die Idee des Teams vom FWG. Seine Schüler haben eine Halle mit einem CAD Programm entwickelt und mit Hilfe eines Lasercutters ein komplettes Model aus Holz samt Solarpanels gebaut. „Es war viel Arbeit,“ sagt Pfadenhauer, „aber es hat sich richtig gelohnt.“

 

Im dritten Teil-Wettbewerb, dem Teamwettbewerb, müssen die Schüler Teamgeist  zeigen und eine vorher unbekannte Aufgabe möglichst effektiv unter Einbeziehung aller Teammitglieder lösen. Hier konnte das Team Pi-Bots vom Schülerforschungszentrum Bayreuth alle anderen Teams hinter sich lassen und zur Freude von Birgit Reisner (Coach) die Teilkategorie für sich entscheiden.

 

Im vierten Teilwettbewerb, dem Robot-Design, müssen die Schüler zwei Schiedsrichtern den gebauten Roboter erklären. Modularität, Programmierung, Sensoreinsatz, Werkzeuge und Stabilität werden dabei genau unter die Lupe genommen. Hier konnte das Team WWGaming vom WWG aus Bayreuth voll überzeugen und die Teilwertung für sich entscheiden. „Ich bin total überrascht,“ sagt Coach Alexander Langenbucher, „wie überzeugend meine Unter- und Mittelstufenschüler ihren Roboter präsentiert haben“.

 

Nach einem spannenden, lustigen, aber auch anstrengenden Wettbewerbstag werden am Nachmittag alle Ergebnisse zusammengezählt. Es ist sehr spannend, da die Teilwertungen an verschiedene Teams gingen.

Am Ende liegen die LEGOminati vom WWG in Bayreuth vorne, da das Team neben dem Pokal im Robot-Game auch in den anderen Kategorien zweite Plätze erringen konnte. „Es war sehr stressig, da wir zu Beginn ein kniffliges technisches Problem hatten, das wir in kurzer Zeit lösen mussten“ sagt Coach Andreas Stingl vom WWG, „umso mehr freut man sich, wenn dann doch noch alles klappt wie geplant.“ Den 2. Platz erreicht das Team WWGaming vom WWG Bayreuth, knapp dahinter liegen die Pi-Bots vom Schülerforschungszentrum in Bayreuth.

Das Team LEGOminati hat sich damit für das Semifinale der FLL in Regensburg qualifiziert. Was danach kommt- wer weiß- das letzte Finale ist auf alle Fälle das world festival in Detroit, Michigan, USA  I  29. April - 2. Mai 2020, für welches jedes Land, welches beim FIRST® LEGO® League Finale Zentraleuropa vertreten ist, einen Startplatz erhält. (https://www.first-lego-league.org/de/saison/weiterfuehrende-wettbewerbe.html)

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Vorlesewettbewerb von Gabriele Maier am 08.12.2019

Auch in diesem Schuljahr beteiligte sich das WWG am bundesweiten Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels. Der Schulentscheid wurde am Donnerstag, den 5. Dezember 2019 ausgerichtet. Die jeweils zwei besten Vorleser aus den 6. Klassen traten dabei gegeneinander an. Sie lasen vor einer Jury aus Schülern und Lehrern und gestalteten zwei interessante und schöne Vorlesestunden für das Publikum.

Zum besten Vorleser wurde Mio Feulner aus der Klasse 6b gekürt. Er darf das WWG beim Stadtentscheid vertreten. David Sommerer (6d) erreichte den zweiten Platz und Tom-Luca Stöwer (6e) wurde Dritter.

Herzlichen Glückwunsch an die Sieger!

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Die 7bilingual hebt fast ab! von Frank Leiber am 02.12.2019

Am 28. November 2019 trafen sich die Schüler*innen der Klasse 7bilingual morgens am Bayreuther Hauptbahnhof - per Regionalexpress und U-Bahn ging es zum Albrecht-Dürer-Airport in Nürnberg. Auch ihre Musiklehrerin Frau Frerichs und ihr Geographielehrer Herr Leiber waren dabei! Im bilinguale Geographieunterricht hatten sich die Schüler*innen zuvor intensiv mit der europäischen Firma Airbus beschäftigt, u. a. wurde gelernt wie ein Flugzeug entsteht und an welchen europäischen Standorten Airbus produziert. Mit der Hoffnung den ein oder anderen Airbus aus nächster Nähe zu sehen traten die Siebtklässler*innen die Fahrt nach Nürnberg an. Am Airport angekommen wurde das Rollfeld zunächst von den oberhalb gelegenen Flughafenterrassen aus bewundert. Um 10 Uhr empfing Klaus Mosch vom Airport Nürnberg die Schülergruppe und führte sie durch die Sicherheitskontrollen, bei denen alle Exkursionsteilnehmer*innen intensiv auf Metallgegenstände untersucht wurden (drei Scheren und ein Selfie-Stick wurden in den Schultaschen gefunden!), auf das Rollfeld, wo alle in einem Bus Platz nehmen durften. Die gut 60-minütige Rundfahrt über das Rollfeld konnte beginnen: Busfahrer Sergej fuhr sehr nah an die Flugzeuge heran, sodass die Klasse 7bilingual beste Sicht auf die spektakulären Geschehnisse auf und neben der Start- und Landebahn hatte. Flugzeuge der Fluglinien Eurowings, Turkish Airlines, Lufthansa, Ryan Air, Air Dolomiti, HOP! und LOT konnten entweder beim Landen, Beladen oder Abheben beobachtet werden. Die Flughafenrundfahrt führte vorbei an der Feuerwache, dem Tower, den beiden in Nürnberg stationierten Rettungshubschraubern, der Flughafenwerkstatt und dem Platz für luxuriöse Privatjets. Während der Fahrt versorgte Klaus Mosch die Exkursionsgruppe mit interessanten Hintergrundinfos zu den Flugzeugen. Aufregung entstand als plötzlich ein Flugzeug im Luftraum Probleme meldete und sich sämtliche Feuerwehren entlang der Landebahn versammelten, um die unplanmäßige Landung abzusichern. Glücklicherweise wurde im letzten Moment Entwarnung gegeben und das Flugzeug landete nicht in Nürnberg. Ein weiteres besonderes Event war eine Übung der Flughafenfeuerwehr, die den WWGler*innen ausnahmsweise die Beobachtung aus nächster Nähe gestattete – an der modernsten Flughafen-Brand-Simulationsanlage Europas rauchte und brannte es gewaltig! Abschließendes Highlight der Flughafentour war sicherlich das schnelle Fahren auf der extra für die Klasse beleuchteten Start- und Landebahn – doch obwohl Sergej viel Gas gab wollte der Bus nicht abheben! Wieder im Flughafengebäude angekommen musste noch der Zoll passiert werden (glücklicherweise hat das WWG nur vorbildliche Schüler*innen und niemand wollte etwas schmuggeln!), bevor die U-Bahn und der Regionalexpress die Schüler*innen wieder pünktlich und sicher nach Bayreuth zurückbrachten. Was für ein aufregender Vormittag!

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November 2019

Abholung der Weihnachtspäckchen von Angelika Maisel am 25.11.2019

Auch in diesem Jahr hat unsere Schule an der Weihnachtspäckchen-Sammelaktion von Round Tabel und Ladies´Circle Deutschland teilgenommen.

Hierfür haben unsere Schüler und Lehrer Spielzeug, Süßigkeiten sowie andere kleine Aufmerksamkeiten und auch Kleidung zu vielen hübschen Weihnachtspäckchen verpacken.

Insgesamt sind 169 Geschenke abgegeben worden, diese wurden am 22.11.2019 abgeholt und von der Klasse 5 b verladen worden. Die Päckchen treten jetzt ihre lange Reisen nach Bulgarien, Moldawien, Rumänien und in die Ukraine an. Dort werden mit ihnen Kindern in Kinderheimen, Kindergärten, Kinderkrankenhäuser, Flüchtlingslager und Elendsvierteln beschenkt. Oftmals ist es das einzige Geschenk für die Kinder zu Weihnachten.

Vielen herzlichen Dank an alle, die sich so fleißig beteiligt haben!

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Märchenhafte Momente am WWG von Daniela Kraft und Inge Weckel am 18.11.2019

Der Bundesweite Vorlesetag findet jedes Jahr als sogenanntes „Lesefest“ statt. Beinahe 700 000 Menschen haben in diesem Jahr, am 16. Aktionstag, teilgenommen und auf Initiative der Zeitung Die Zeit, der Stiftung Lesen und der Deutschen Bahn Stiftung gezeigt, wie wichtig die Begeisterung für das Lesen und das Vorlesen ist. Auch das WWG unterstützt diese einzigartige Initiative jedes Jahr, um die Fantasie anzuregen und die Sprach- und Leseentwicklung der Schüler zu fördern.

In diesem Jahr fesselte die Märchenfrau Andrea Gisder die Schülerinnen aller fünften Klassen. Sie erzählte exotische Varianten von Märchen der Gebrüder Grimm, von jungen Heldinnen und Helden, die ihren Weg finden müssen, auch wenn die Eltern andere Vorstellungen haben und stellte Hans Christian Andersen so lebendig vor, dass man sowohl mehr über sein Leben als auch über seine Märchen wissen wollte. Die Märchenfrau beschenkte die Schüler mit magischen Momenten mit einem selbstgebastelten Märchenarmband. Es war eine überaus gewinnbringende Veranstaltung, die zeigte, dass nicht nur das Lesen, Vorlesen und Erzählen aktuell sind, sondern auch die Märchen.

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Tag der Mathematik von am 07.11.2019

Tag der Mathematik für die 7. Klassen des Bayreuther Gymnasiums WWG, Aktion 1 der Kooperation zwischen dem Bayreuther Handwerk und dem Gymnasium . Das heißt: Heute waren Handwerker die Mathematik-Lehrer der Jungen und Mädchen und zeigten ihnen, dass die für sie manchmal vielleicht abstrakten Formeln im beruflichen Alltag ständig eine Rolle spielen. Wie viele Balken dürfen auf einen Laster geladen werden? Wie viel Farbe braucht es, um eine Wand des Klassenzimmers knallig zu gestalten? Wie viele Pakete mit Parkett braucht es, um den Boden des Zimmers neu zu verlegen und was kostet das dann eigentlich? Das alles und viel mehr erklärten Detlef Küfner von Elektro Küfner in Heinersreuth, Rainer Hübner von Holzbau Hübner, Jochen Förster - Die Malermeister in Gesees, Benjamin Wagner und Susanne Distler von Hertel Möbel und Harry Rausseck von der Handwerkskammer für Oberfranken.

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Oktober 2019

Sprachentag Latein von Birgit Sack am 20.10.2019

Am Aktionstag der 9. Klassen wurde wieder ein "Sprachentag Latein" durchgeführt. Zum Thema "roma aeterna" haben die Kollegen des Fachs Lateins engagiert Vorbereitungen getroffen. Zum einen hatten die Schülerinnen und Schüler den Arbeitsauftrag des Reisebüros "Touristicus" einen Werbeprospekt über antike Sehenswürdigkeiten Roms zu erstellen, zum anderen konnten sie den Vortrag des Referenten und Buchherausgebers H. G. Kotschenreuther mit dem Thema “Roma segreta” hören. Dieser war der Gegenentwurf ihres Arbeitsauftrages, da er die Schüler in geheime Ecken von Rom führte.

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Wilde Shamrock wieder am WWG von Uwe Scheler am 14.10.2019

Am Mittwoch, den 9.10., war es erneut soweit. Auf ihrer Herbsttournee machte die irische Theatergruppe Wilde Shamrock wie gewohnt Halt am WWG. Nachdem sie uns letztes Jahr in die Welt und das Leben Shakespeares eingeführt hatten, wurde es diesmal mit dem Stück „SQ-ware“ sehr aktuell. Unterhaltsam und gleichzeitig zum Nachdenken anregend wurden unsere Oberstufenschüler und –schülerinnen mit dem Thema  „Social Media“ konfrontiert und auf die weniger schönen Seiten dieser „Parallelwelt“ hingewiesen. Nach  dem Theaterstück gab es als Zugabe noch einige Kostproben ihres musikalischen Repertoires.

Besuch des BMW-Werks in Leipzig von Jutta Lehner am 10.10.2019

Am 8. Oktober 2019, dem 1. Aktionstag, machen sich die Klassen 10a und 10b nach Leipzig auf.

Zuerst steht ein kurzer Stadtrundgang in der Leipziger Innenstadt auf dem Programm. Frau Pflaum führt die beiden Klassen vom Gewandhaus, zur Mädlerpassage durchs Barfussgäßla zum Runden Eck. Dabei erfahren die Schüler viel Wissenswertes über die ostdeutsche Geschichte und die deutsche Literatur.

Der nächste Programmpunkt ist die Führung durch BMW Werk Leipzig. In zwei Gruppen werden die Schüler durch die klassische Fahrzeugproduktion geführt. In der zweieinhalbstündigen Führung müssen einige Kilometer zu Fuß zurückgelegt werden um die Entstehung eines BMW Automobils live zu erleben. Los geht’s im Karosseriebau, wo 800 Roboter die Karossen zusammenschweißen. Leider gibt’s ausgerechnet hier einen Stillstand im Werk, so dass nur die Anlagen besichtigt werden können. Wir folgen den Karossen, die für alle sichtbar durchs Werk transportiert werden, in die Lackiererei. Dort laufen die Arbeitsschritte vollautomatisch ab, erst ganz am Ende des Arbeitsprozesses kontrollieren Mitarbeiter die lackierten Wägen und besseren kleinere Stellen aus. Die Arbeitsschritte in der Lackiererei werden mit einem kurzen Film veranschaulicht. Weiter geht’s in die Montage, in der jeder BMW manuell ausgestattet wird. Man wundert sich, dass verschiedene Autotypen und Farben auf den Bändern laufen und zu jedem Fahrzeug die benötigten Einzelteile zeitgerecht angeliefert werden. Nach der sogenannten Hochzeit von Karosserie und dem Antrieb ist das Fahrzeug fast fertig, die Räder werden montiert, die Flüssigkeiten eingefüllt und dann fährt nach 32 Stunden Produktionszeit das fertige Auto aus der Halle.

In zweieinhalb Stunden sehr informativer Werksführung könnten die Schüler die Produktion von einigen der täglich 860 BMW, die im Werk Leipzig für die ganze Welt produziert werden miterleben und wertvolle Eindrücke über moderne Produktionsmethoden und die Arbeitswelt gewinnen.

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Turniererfolg von Ulrike Krüger am 03.10.2019

Lucia Lauterbach 6e erreichte bei ihrem ersten großen Turniereinsatz in Eiben/Münchberg auf dem Deckhengst Patriks Meirliun bei drei Starts zwei Platzierungen: 2. Platz in einem Reiterwettbewerb und 8. Platz in einer Dressurreiter E.

Die Platzierung im Reiterwettbewerb: 1. Cornelia Queitsch auf Patriks Fainleog,  2. Lucia Lauterbach auf Patriks Meirliun. Leider nicht mit im Bild auf dem 4. Platz Rebecca Schämann.

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WWG wird Deutscher Meister von Tufan Karaca am 03.10.2019

Das WWG Bayreuth konnte am Mittwoch bei den 3. Deutschen Meisterschaften im Mountainbiken einen großen Erfolg feiern. Das Team aus der Wettkampfklasse Jungen III mit Niklas Popp, Robin Bauer, Timon Hübner (alle bei der BSB Bayreuth) und Nico Schwarz konnte sich in dem Cross Country Rennen in Berlin gegen Schüler aus acht Bundesländern durchsetzen und wurde Deutscher Meister. Zum Erfolg habe laut Lehrer und Betreuer Tufan Karaca die taktische und konditionelle Überlegenheit gleichermaßen beigetragen. Im Voraus mussten die Schülerinnen und Schüler ihre Geschicklichkeit in einem Parcours unter Beweis stellen. Jeder Fehler wurde im anschließenden Rennen mit Strafsekunden geahndet. Das zweite Team des WWG mit Maxi Heuberger, Jan Heinrich, Mia Kastl und Lara Schwarz kam in der Wettkampfklasse Mixed II auf den 3. Platz. Das WWG ist seit Jahren Stützpunktschule für das Mountainbiken und bietet die Möglichkeit, in der Schule die Grundfertigkeiten im Wahlkurs zu erlernen. Im Partnerverein BSB Bayreuth können die Schülerinnen und Schüler diese dann ausbauen. 

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Ausstellung „Migration und Integration – Deutsche aus Russland““ am WWG von Florian Schleupner am 03.10.2019

Am 01. und 02. Oktober 2019 besuchte Herr Jakob Fischer, Träger des Bundesverdienstkreuzes und Projektleiter der Wanderausstellung, unsere Schule mit anschaulichen Materialien und interessanten Vorträgen. Das Projekt des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge will die Geschichte und das Schicksal der sog. Russlanddeutschen breiten Gesellschaftsschichten näherbringen. Alle Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Jahrgangsstufen besuchten mit verschiedenen Lehrern die Ausstellung im Filmsaal und bekamen von unserem Gastredner, einem ehemaligen Lehrer aus Kasachstan, vertiefte und teils private Einblick in die mitunter tragische Geschichte der Deutschen aus Russland. Besonders Probleme und Chancen der Integration standen dabei im Mittelpunkt.

Unser Dank gilt dem Bundesministerium des Inneren, dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge sowie der Landsmannschaft der Deutschen aus Russland, vor allem aber Herrn Fischer für die gelungene Ausstellung.

September 2019

Theaterfahrt nach Nürnberg von Daniela Kraft und Inge Weckel am 19.09.2019

Kurz vor den Sommerferien haben sich die Klassen 5b und 5e mit der Bahn auf den Weg nach Nürnberg gemacht. Ziel ist das Theater Pfütze gewesen, um das Stück „Ronja Räubertochter“ zu besuchen.

„In jener Gewitternacht, als die Mattisburg in zwei Hälften zersprang, wurde Ronja geboren - die Tochter von Lovis und Mattis, dem Räuberhauptmann. Doch auch die Borkasippe, diese Hosenschisser von Räubern, hatte allen Grund zu feiern. Zum Donnerdrummel! Jahre später weiht Mattis Ronja liebevoll in die Gefahren des Waldes ein. Endlich darf sie alleine losziehen.
Neugierig stürzt sie sich in diese neue Welt und hütet sich vor den Gefahren: dem reissenden Fluss, den gefährlichen Wilddruden und den garstigen Rumpelwichten. Als sie gerade damit beginnen will, sich vor dem Abgrund des Höllenschlundes zu hüten, steht auf der anderen Seite, Birk - der Sohn von Mattis Erzrivalen Borka. Mit dieser Begegnung beginnt eine Zerreißprobe für Ronja, Birk und ihre Eltern, gegen die der Sprung über den Höllenschlund fast ein Kinderspiel ist...“ (Presseinfo des Theater Pfütze).

Es hat Spaß gemacht, dieses Stück anzusehen und wir freuen uns auf den nächsten Besuch im Theater Pfütze!

August 2019

Riesenerfolg für WWG-Schülerin Caterina Jedeck bei Englischwettbewerb von Uwe Scheler am 18.08.2019

Einen hervorragenden fünften Platz unter allen bayerischen Teilnehmern des Englischwettbewerbs „The Big Challenge“ kann die WWG-Schülerin Caterina Jedeck (Klasse 9cm) für sich verbuchen. „The Big Challenge“  prüft die Beherrschung von landeskundlichem Wissen, Vokabeln und Grammatik im Kontext, Leseverstehen und Aussprache. Der Wettbewerb ist ein großartiges Motivations-Tool für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-9, um die Englischkenntnisse spielerisch zu verbessern.

Jedes Jahr finanziert das WWG seinen 100 besten Englischschülerinnen und -schülern die Teilnahme am Test. Neben dem Gefühl der Herausforderung und der Freude gab es auch einiges zu gewinnen – von Medaillen und Pokalen über Powerbanks und Lautsprecher bis hin zu Bildbänden, Kalendern und Lektüren.

Die diesjährigen Preisträger und Schulsieger des WWG sind:

  • in den 5. Klassen:  Nicolai Heizenreider, Stefanie Hacker, Tom-Luca Stöwer
  • in den 6. Klassen:  Kim Dippold, Marta Carson, Felizia Hofmann
  • in den 7. Klassen:  Elisa Adelhardt, Isabell Monke, Viktoria Krämer und Mia Kastl (punktgleich)
  • in den 8. Klassen:  Melissa Tunca, Liliane Diem, Nico Brückner
  • in den 9. Klassen:  Caterina Jedeck, Nick Obermaier, Wolfgang Bauer

 

Das WWG gratuliert seinen Schülern ganz herzlich!

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WWG-Hockey-Kooperation holt zum ersten Mal den Schulhockey-Pokal von am 05.08.2019

Es war nicht nur temperaturmäßig heiß bei den 14. Schulhockey-Stadt-Meisterschaften am 22. Juli 2019 – diese waren auch heiß umkämpft und am Ende steht nun ein neuer Meister auf dem Wanderpokal: Das WWG Bayreuth, unterstützt von insgesamt drei Spielern der Johannes-Kepler-Realschule und der Gesamtschule Hollfeld, gewinnt erstmals dank viel Herzblut und Kampfgeist die begehrte Trophäe!

Damit durchbricht die WWG-R2-Hollfeld-Kooperationsgemeinschaft die in den letzten Jahren vorherrschende Dominanz des GCE‘s und GMG’s, die unter anderem aufgrund personeller Überlegenheit die Entscheidungen bisher unter sich ausmachten. Denn leider trifft der Turnier-Termin – wie auch in diesem Jahr – meist die Fahrtenwoche des WWG’s. Dennoch waren die fünf zur Verfügung stehenden WWG-Schüler Nils Samodi, Heidi Haas, Henry Haas, Max Lüschow und Tim Meierott wild entschlossen, bei den Schulmeisterschaften wieder zu starten und organisierten eine Spielgemeinschaft mit Tim Draxler und Tilo Trat (beide Johannes-Kepler-Realschule), Benedikt Glöckner (Gesamtschule Hollfeld) sowie einem Gastschüler aus Berlin.

Gespielt wird mit sechs Feldspielern und einem Torwart auf das Kleinfeld. Die Vorrunde bestritt die WWG-Koop-Gemeinschaft mit seinen Spielern von der 5. bis zur Abschlussklasse recht souverän (4:0 gegen RWG, Tore: 2x Max Lüschow, Tilo Trat, Tim Draxler / 3:1 gegen MWG, Tore: Max Lüschow, Henry Haas, Tim Draxler / 4:0 gegen GMG, Tore: je 2x Max Lüschow, Tim Draxler) bevor sie sich im letzten Spiel gegen das GCE, die mit sage und schreibe 17 Spielern vertreten waren, mit 1:4 geschlagen geben mussten.

Damit standen die Finalteilnehmer fest: GCE gegen die WWG-Kooperationsgemeinschaft. Nach der doch eher deutlichen Vorrunden-Niederlage, starteten unsere acht Jungs und Heidi doch eher als Underdogs in die Partie. Aber genau das nutzten die Spieler um Betreuungslehrer Richard Tscheuschner zu ihrem Vorteil und verteidigten mit viel Herzblut und Kampfgeist das 1:1 Unentschieden. Es blieb also weiter spannend. Die Entschlossenheit das Turnier gewinnen zu wollen, war unserem Team nun deutlich ins Gesicht geschrieben. Henry Haas übernahm dann die unangenehme Aufgabe des zuerst ausführenden Penalty-Schützen und verwandelte seinen Schuss erfolgreich, genau wie der folgende Benedikt Glöckner. Auf die Siegerstraße führte unser Team zudem unser, wie schon in den Partien zuvor, glänzender Torwart Nils, der den sehr starken Schüssen der GCE-Schützen mit sehenswerten Paraden keine Chance auf Erfolg ließ. Freude und Enttäuschung lagen nach dem Schlusspfiff natürlich erst einmal nah beieinander – großartig aber zu sehen, dass sich schließlich alle schulunabhängig in den Armen lagen und miteinander freuten. Den dritten Platz belegte das GMG, das das MWG zuvor geschlagen hatte.

Die Veranstaltung, die seit 2006 stattfindet, begeistert vor allem mit dem Gedanken, der beim Hockeysport auch während der Feldsaison stets auf dem BTS-Platz zu spüren ist: Dass Mädchen und Jungen aller Altersklassen und unabhängig vom Leistungsniveau zusammen auf dem Platz stehen, miteinander Spaß am Sport haben und füreinander mit Fair Play und Respekt kämpfen.

Zum Schluss möchten wir nochmals allen Spielern gratulieren und dazu dem langjährigen Betreuer des Hockey-Turniers, Herrn Tscheuschner, Besten Dank und Alles Gute für den verdienten Ruhestand wünschen: Diesen dürften die Schüler und Schülerin Ihnen mit dieser erstmalig errungenen Trophäe hoffentlich auch ein bisschen versüßt haben ;0)

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Fleißige Fossilienfälscher von Frank Leiber am 04.08.2019

Am Ende des Schuljahres 2018/2019 fuhren die Klassen 6d und 6e zusammen mit ihren Klassleitern Herrn Leiber und Frau Heckel sowie der Forscherin Frau Krüger für vier Tage nach Eichstätt. Die dortige Jugendherberge diente als Forschercamp, vom dem aus jeden Tag zahlreiche Aktivitäten durchgeführt wurden. Am Montag wurden bereits Fossilien erforscht und gefälscht. Am ersten Abend begab sich ein Teil der Gruppe auf Fledermausjagd – an der stockfinsteren Altmühl und ausgestattet mit Detektoren, um die Fledermäuse zu hören, wurden einige Fledermäuse beim Jagen gesichtet. Den Dienstag verbrachte die Klasse 6e im Steinbruch – die Klasse 6d hatte einen Klimatag rund um die Jugendherberge. Am folgenden Vormittag kamen Referentinnen aus dem benachbarten (aber derzeit leider geschlossenen) Juramuseum und berichteten den WWG-lern von besonders wertvollen Fossilienfunden rund um Eichstätt. Am Nachmittag gingen die Schüler der 6d auf eine sonnige Kräuterwanderung, die mit dem Herstellen von Kräuterbutter endete, während sich die 6e aufteilte: Einige Schüler versuchten im nahe gelegenen Tümpel zahlreiche Lebewesen zu fangen, zu bestimmen und natürlich wieder freizulassen, einige Schüler zauberten leckere Energiekugeln, die im Anschluss an alle Schüler verteilt wurden. Für die mutigen Schüler der 6e wartete am Mittwochabend noch eine Nachtwanderung auf die Burg und über einige steile Wege. Am letzten Vormittag konstruierten die 6d-ler Solarmodule, die dank des sommerlichen Wetters auch direkt draußen getestet werden konnten, die 6e-ler fälschten Fossilien in der Fälscherwerkstatt. Nach vier heißen Forschertagen ging es anschließend wieder zurück nach Bayreuth.

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In 90 Minuten um die Welt von Brigitte Rappl am 01.08.2019

Der Ökologisch-Botanische Garten in Bayreuth bot der Klasse 8n heute eine botanische Reise um die ganze Welt. Wir erkundeten die Pflanzenwelt aller Kontinente.

In einem Gewächshaus durchstreiften die Schüler den tropischen Mangrovenwald. Bei 30 Grad Celsius Außentemperatur war nur die hohe Luftfeuchtigkeit gewöhnungsbedürftig.

Im tropischen Wasserbecken des Freilandgeländes ist die südamerikanische Riesenseerose Victoria eine Attraktion. Die Schüler bestaunten die kreisrunden Blätter, die auf dem Wasser schwimmen, und lernten, dass sich alle unter dem Wasser liegenden Pflanzenteile durch harte, spitze Stacheln vor Fischfraß schützen.

An einer Lotospflanze wurde der Lotuseffekt erklärt: Wasser perlt in Tropfen ab und nimmt dabei auch alle Schmutzpartikel auf der Oberfläche mit.

Nach dem Besuch im Botanischen Garten ging es Richtung Studentenwald.

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Juli 2019

Enrico ist neuer Schulmeister 2019! von Jürgen Delitzsch am 29.07.2019

Der klare Sieger des AG-intern ausgetragenen Schulschachturniers heißt Enrico Fredrich! Der neue Schulmeister erspielte sich im dreirundig ausgetragenen Turnier 8,5 von 9 möglichen Punkten und sicherte sich damit überlegen den WWG-Meisterpokal.

Damit verwies er Dennis Halser mit dreieinhalb Punkten Vorsprung auf den zweiten Platz.

Ein guter dritten Rang gelang Lucas Knopf vor Michael Hofmann.

 

Bei der abschließenden Siegerehrung (siehe Foto, v.l. Luca Knopf, Enrico Fredrich, Dennis Halser u. Michael Hofmann) freuten sich alle Teilnehmer über ihre Schachmedaillen und Schachschlüsselanhänger.

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Lateinischer Spaziergang in Bayreuth von Klassen 8b/8n mit Frau Sack am 29.07.2019

Principis is bonus est fons, ex quo quattuor (aquae) orbis ad partes Moenus, Naba, Sala, Egra ruunt.

So begann unsere Reise in die Stadtgeschichte von Bayreuth vor dem Markgrafenbrunnen. Frau Sack hatte für uns, die Lateiner der 8b und 8n, Frau Kröber, eine ehemalige Lateinlehrerin, engagiert, die uns lateinische Inschriften an Brunnen und Gebäuden zeigte und erklärte, die wir bisher noch gar nicht wahrgenommen hatten. Neben Fragen zu Wortschatz und Grammatik der ‚lingua Latina‘ erfuhren wir ganz nebenbei auch interessante Einzelheiten der Bayreuther Stadtgeschichte, etwa von den Markgrafen, dem ersten Waisenhaus, der Lateinschule, der Stadtkirche, dem Spitalhof und dem Famabrunnen.

‚Fama crescit eundo‘ – ein Gerücht wächst durch das Weitersagen!

Möge uns auf diese Weise klargeworden sein, dass die lateinische Sprache immer noch lebendige Spuren – auch in Bayreuth –hinterlassen hat!

Danke an Frau Kröber für die stadtkundige Führung!

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Erfolg beim Reitturnier von Ulrike Krüger am 23.07.2019

Am Samstag, den 06.07.19 vertraten die Schülerinnen Lucia Lauterbach 5e und Rebecca Schäman 9n beim Reitturnier des Reit- und Fahrvereins Haßfurt erfolgreich unsere Schule. Lucia ritt die braune Connemarastute Patriks Fainleog in einem Reiterwettbewerb Schritt-Trab auf einen guten 5. Platz. Rebecca kam mit der Connemara-Schimmelstute Patriks Atlantach T. auf einen sehr guten 2. Platz. 

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Im Landwirtschaftlichen Museum von Sabine Klein am 22.07.2019

Die Klasse 5a besuchte am 2. Aktionstag das Landwirtschaftliche Museum, wo uns Frau Bogendörfer durch die Räume führte und einige landwirtschaftliche Maschinen wie den Traktor  oder den von Tieren gezogenen Pflug erklärte sowie Geräte wie das Spinnrad, das Waschbrett oder Geräte, um Butter zu machen oder die Spreu vom Getreide zu trennen. Anschließend konnten die Kinder selbst Butter herstellen, indem sie Rahm in einem leeren Marmeladenglas so lange schüttelten, bis er zu Sahne und dann schließlich zu Butter wurde. Die Butter durften die Kinder zusammen mit einer Scheibe Landbrot dann verzehren und die Buttermilch, die im Glas zurückblieb, trinken. Wir danken Frau Bogendörfer und Frau Müller für diese interessante Aktion, die den Kindern sehr gefallen hat.

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Besuch aus Chile von Sabine Klein am 22.07.2019

Am Mittwoch, 10.07, besuchte Misael aus Chile, der gerade ein Praktikum im Botanischen Garten in Bayreuth absolviert, die Klasse 10cm im Unterricht. In einem klar verständlichen Spanisch erzählte er den Schülern etwas über sein Heimatland, die verschiedenen Regionen und Landschaften, Tiere und Pflanzen. Interessant war für die Schüler, etwas über die verschiedenen Indianervölker und speziell die Mapuche zu erfahren und auch über den Umgang der Regierung mit diesen Völkern. Kritisch äußerte sich Misael über den mangelnden Umweltschutz und die Tatsache, dass einige Tierarten wie der Bergaffe vom Aussterben bedroht sind, weil zu wenig Rücksicht auf deren Lebensraum genommen wird. Auf die Fragen, was ihm in Deutschland gefalle, antwortete er, dass es ihm gefalle, dass hier mehr Rücksicht auf die Umwelt genommen werde, zum Beispiel die Mülltrennung finde er gut organisiert. Er finde es schade, dass er nur sechs Wochen bleiben könne, da ihm die Menschen und die Natur gefielen und er gerne die Sprache lernen würde, was in dieser kurzen Zeit sehr schwer möglich sei. Wir wünschen Misael, der eigentlich Fotograf ist und auch Poesie verfasst, noch einen schönen Aufenthalt.

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SchmExperten von Eva Greger am 16.07.2019

Ein Projekt der AOK zur Gesunden Ernährung am WWG

 

Am Freitag, den 05.07.2019, war Frau Wagner von der AOK zu Besuch in der Klasse 5c, um mit ihnen rund um das Thema Gesunde Ernährung ein paar Gerichte zuzubereiten. Das Projekt war in zwei Themenbereiche unterteilt: Getränke und Brotzeit. Im ersten Teil wurden alltägliche Getränke wie Fanta, Cola, Energydrinks und Apfelsaft(schorle) genauer unter die Lupe genommen. Vor allem der Energie- und Zuckergehalt der Getränke wurde von den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5c ganz genau analysiert. Erschreckend, dass in einer 0,5 l Flasche Cola bis zu 13 Stückchen Würfelzucker enthalten sind – in Reinform würde das wohl niemand freiwillig essen oder trinken. Im zweiten Teil durfte die Klasse dann fleißig schnippeln und schneiden – selbst mitgebrachtes Gemüse wurde in mundgerechte Happen zerlegt und anschließend auf verschiedene Brotsorten, die Frau Wagner mitbrachte, gelegt. Zwei Gruppen stellten sogar einen sehr leckeren Tomaten-Basilikum-Dip und Schnittlauch-Dip her. Zum Abschluss durften die vorbereiteten Zutaten, die buffetartig angerichtet wurden, verspeist werden. Als Dankeschön von der AOK bekam jeder eine Getränkeflasche – alles in Allem ein sehr gelungener und leckerer Vormittag.

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Fairtrade trifft Forscher von Eva Greger am 16.07.2019

Ein Projekttag an der Universität Bayreuth

Unsere Forscherklasse 5c konnte am Dienstag, den 09.07.2019, einiges zum Thema Fairtrade im Ökologisch-Botanischen Garten der Universität Bayreuth lernen. Aufgeteilt in drei Gruppen wurde der faire Handel von Bananen, Orangen und Kakao detailliert behandelt. Dabei schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle eines Bananen-, Orangen- oder Kakao-Bauern und stellten dabei fest, dass bei konventionellen Bauern in Ländern wie Ghana, der Elfenbeinküste oder Ecuador ganz schön wenig Geld hängen bleibt – bei einer Tafel Schokolade für 1,79€ sind das gerade einmal 0,04€. Dass Lebensmittel mit dem Fairtrade-Siegel dem entgegenwirken sollen, wurde im Laufe des Vormittags anschaulich herausgearbeitet. Auch der kritische Umgang mit verschiedenen Fairtrade-Siegeln kam nicht zu kurz. Insgesamt konnte die Klasse 5c einen sehr abwechslungsreichen Tag mit vielseitigen Einblicken in den fairen Handel erleben.

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WWG - Tennismädels werden oberfränkischer Vizemeister von Markus Hamann und Webb Carson am 09.07.2019

Unsere WWG – Tennismädels sind gestern, 08.07.2019 oberfränkischer Vizemeister in der Altersklasse IV geworden und mussten sich nach hart umkämpften Matches nur dem Dientzenhofer Gymnasium Bamberg geschlagen geben. Wir gratulieren herzlich Valerie Roder, Marta Carson, Greta-Sophie Meixner und Mia Müller zu dieser tollen Leistung und freuen uns im nächsten Jahr mit dieser hervorragend spielenden und hoch motivierten Mannschaft erneut um die oberfränkische Meisterschaft spielen zu können.

Webb Carson & Markus Hamann

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Forscherpatenbesuch in Warmensteinach von Eva Greger am 07.07.2019

Am Mittwoch, den 26.06.2019 verbrachten die Forscherklassen 6c und 6e den Vormittag, begleitet durch ihre beiden Lehrkräfte Herrn Schneider und Frau Greger, bei ihrem Forscherpaten Herrn Hedler. Herzlich begrüßt wurden die Klassen durch Herrn Hedler und seinem Team in Warmensteinach Zainhammer, wo sie im Laufe des Tages viele, sehr interessante Informationen rund um die Wasserkraft erfahren durften. Angefangen mit den Grundlagen zum Aufbau und zur Funktion einer Wasserkraftanlage, beantwortete Herr Hedler anschließend sehr anschaulich, wie eine Kilowattstunde zu messen ist und wie viel Energie und Kraft jeder einzelne Mensch aufwenden müsste, um einen andauernden und regelmäßigen Stromfluss zu erzeugen – nicht nur aufgrund der hohen Temperaturen an diesem Tag war wohl jeder froh, dass es eine nachhaltige Energieversorgung wie die Wasserkraft gibt.

Gestärkt durch eine Brotzeit mit Wurst- und Käsebrötchen und selbst gepressten Säften, die Herr Hedler und sein Team dankenswerterweise zur Verfügung stellten, ging es im Anschluss auf eine kleine Wanderung durch den Forst, die auch geschichtlich, z.B. über die Burgruine Wurzbach, einiges zu bieten hatte.

Abschließend durften die Schülerinnen und Schüler selbst ein wenig im Bach aktiv werden und die Wassergüte über die vorhandenen Kleinlebewesen bestimmen und kleine Staudämme bauen.

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Besuch in der Buchhandlung Rupprecht von Sabine Klein am 06.07.2019

Anlässlich des Welttages des Buches unternahm die Klasse 5a am 28.05. einen Unterrichtsgang in die Buchhandlung Rupprecht, wo Frau Kraus den Kindern Einblick in den Buchhandel und einen Überblick über moderne Kinderbücher verschaffte.

Die Schüler konnten viel lernen über die Arbeit eines Buchhändlers und die Rolle der Verlage, über den Lagerbestand einer Buchhandlung und die Bestellung von Büchern. Am spannendsten fanden sie, als Frau Kraus ihnen erzählte, welche Bücher im Moment bei den Kindern am beliebtesten sind. Einige kannten bereits „Das kleine böse Buch“, ein interaktives Buch, bei dem der Leser selbst die Fäden in der Hand hält, von Magnus Myst. Neu war ihnen aber, dass es auch ein „Böses Buch“ gibt, das im November 2018 erschienen ist. Frau Kraus hatte aber auch noch einige andere Empfehlungen für die Schüler, seien es lustige, gruselige oder spannende Bücher. Die nächsten Geburtstagswünsche waren damit gesichert. Im Anschluss konnten die Kinder noch auf eigene Faust die Buchhandlung erkunden. Sie fanden auch schnell die Bücher, die sie selbst schon gelesen hatten oder anderen empfehlen konnten. Am Schluss bekamen sie noch ein kleines Buch geschenkt, „Der geheime Kontinent“ von Thilo. Die Geschichte war für die Kinder auch insofern interessant, als sie in einer Jugendherberge spielt, die sich in einer alten Burg befindet. Denn ein solches Freizeitheim, Wernfels, hatten sie zu Beginn des Schuljahres selbst besucht. Einen Drachen gab es dort allerdings nicht. Mehr wollen wir über diese phantasievolle Geschichte aber nicht verraten, lest lieber selbst!

Wir danken Frau Kraus für ihre abwechslungsreiche und schülergerechte Führung durch die Welt der Bücher.

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Leichtbau Projekt von Alexander Langenbucher am 05.07.2019

Bereits zum zweiten Mal bekam das WWG Besuch vom Verein "Initiative junge Forscherinnen und Forscher" (IJF) zu einem Aktionstag. Thema war in diesem Jahr "Leichtbau - Innovation durch neue Werkstoffe". Der Schulbesuch "Leichtbau" wurde in der Region über den IJF-Stützpunkt der Hochschule Hof angeboten. Von hier aus führen Studierende unter Betreuung durch die IJF diese Schulbesuche regional durch. Doktoranden und Lehramtsstudenten von der Hochschule Hof vermittelten den Schülern der Klassen 8m und 8n ihr Wissen und regten mit den gestellten Aufgaben unter anderem zum mathematischen Denken an. Abspecken und damit Rohstoffe und Energie sparen - diese Idee steckt hinter dem Leichtbau. Neue Werkstoffe machen dies möglich. Bei der Konstruktionsphilosophie kommt es darauf an, bei Bauteilen möglichst viel Gewicht einzusparen, ohne dass deren Funktionalität leidet. Leichtbau zählt zu den für Wirtschaft und Umwelt wichtigen Zukunftstechnologien.

Die Schüler hörten zunächst eine Einführung zu den Grundlagen des Leichtbaus und durften dann selbst zwei Stunden lang experimentieren und sich im Leichtbau versuchen. Die Schüler waren mit großem Eifer dabei. Vielleicht wird der eine oder andere ein begnadeter Leichtbauingenieur.

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Juni 2019

WWG zu Gast beim Regionalforum Bayreuth - Antisemitismus in Deutschland 2019 von Alina Fleischmann am 28.06.2019

In letzter Zeit wird immer wieder über steigende antisemitische Tendenzen in Europa berichtet. Doch was bedeutet das für die Betroffenen?

Dieser Frage widmete sich die Veranstaltung „Antisemitismus in Deutschland“ der Deutschen Gesellschaft e.V., die am 25.06.2019 stattfand. Diese besuchten wir, stellvertretend für das WWG, in Begleitung von Herrn Dr. Landmann.

Abwechselnd fanden Podiumsdiskussionen und Vorträge zu Themen, wie der Entwicklung des Antisemitismus in der Sprache, statt. Wer sich an dieser Stelle einen Eindruck darüber verschaffen möchte, wie weit manche Menschen bereits glauben gehen zu können, dem ist die Rede von Abraham Lehrer zu empfehlen. Er repräsentierte als Vizepräsident den Zentralrat der Juden in Deutschland, welcher den Beitrag auf seiner Website veröffentlichte [Stand 27.06.2019].

Insgesamt waren 12 Expertinnen und Experten vor Ort, mit denen sich die anwesenden Bürger, sowohl während der öffentlichen Diskussionen, als auch bei Privatgesprächen in den Pausen, austauschen konnten und auch sollten.

Unter ihnen war auch Dr. Ludwig Spaenle, Staatsminister a.D. als Beauftragter der Bayerischen Staatsregierung für jüdisches Leben und gegen Antisemitismus, für Erinnerungsarbeit und geschichtliches Erbe(n-ter von rechts im Bild), bei dem wir uns an dieser Stelle noch einmal dafür bedanken wollen, dass er uns für ein Bild zur Verfügung stand.

Sicherlich ging jeder von uns mit seinen eigenen Gedanken nach Hause, denn Denkanstöße hatte die Veranstaltung ohne Zweifel genug geliefert. Um dennoch auch Ihnen einen Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit diesem Thema zu liefern, möchte ich auf eine Aussage des Vorsitzenden der Israelitischen Kultusgemeinde Nürnberg, Jo-Achim Hamburger, zurückgreifen. Er versuchte sich in einer freien Definition des Begriffs Antisemitismus, und beschrieb diesen, indem er mahnte für jeden Menschen dieselben Maßstäbe gelten zu lassen. Einer Jüdin oder einem Juden ihr oder sein Handeln übler zu nehmen als jemandem, der eben kein Angehöriger des Judentums ist, sei für ihn Antisemitismus.

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Mai 2019

Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin! von Alfons Lehner am 31.05.2019

Unsere Fußball-Mädels sind das beste Team in Oberfranken!

Noch sind sie nicht ganz so weit. Auf ihrem Weg nach Berlin aber haben sie schon mal die Oberfränkische Meisterschaft gewonnen und dürfen von der Reise dorthin träumen. Unsere WWG Mädels setzten sich beim Bezirksfinale in Wunsiedel sensationell gegen die Mannschaften von Burgkunstadt, Wunsiedel und Scheßlitz durch und sind damit bestes Fußballteam in der Wettkampfgruppe III  auf oberfränkischer Ebene. Zur Belohnung dürfen sie jetzt als nächstes  mit  den Siegern aus Mittelfranken, Unterfranken und der Oberpfalz um die Nordbayerische Meisterschaft kämpfen.

 

Nach einem 1:1 Unentschieden gegen Burgkunstadt und einem 5:0 Sieg gegen Burgkunstadt musste im letzten Spiel gegen den Favoriten Scheßlitz, der die ersten beiden Spiele deutlich gewonnen hatte, unbedingt ein Sieg her. Dieser gelang dann tatsächlich mit einem 3:0 und löste großen Jubel aus. Nach der Übergabe der Medaillen feierte  die Mannschaft ihren Titel nicht allein mit einer zünftigen Kabinenparty sondern auf der Heimreise nach Bayreuth gab es darüber hinaus einen verdienten Einkehrschwung bei McDonald’s.

 

Zu der siegreichen Mannschaft gehören: Jasmin Kießling, Sophie Söhnlein, Carlotta Bauernschmitt, Lena Kohlmann, Annika Sterzer, Lisa Klein, Fiona Nachtmann, Johanna Schicker, Katharina Lindlein, Selina Kronefeld und Lina Ehl.

 

Erfolgreich waren in diesem Jahr auch die WWG Fußballmannschaften der Mädchen IV  und der Jungen IV, die jeweils oberfränkischer Vizemeister wurden, sowie die Teams der Jungen III mit dem dritten Platz und der Jungen II mit dem 4. Platz bei den Bezirksfinalen. Mit fünf Mannschaften das Bezirksfinale erreicht zu haben – das macht die Ausnahmestellung unserer Schule, den Fußball betreffend, mehr als deutlich.

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Schluff, Spaten, Schnecken, Spinnen, Spaß! von Frank Leiber am 31.05.2019

Am Montag, den 27. Mai 2019 machte sich die Klasse 5a mit Herrn Leiber und Frau Günther auf die Suche nach Schluff, Schnecken und Spinnen. Zu Fuß ging es früh morgens vom WWG zum Ökologisch-Botanischen Garten der Universität Bayreuth, wo um 8.30h der interaktive Workshop „So `n Dreck – Schau was im Boden steckt!“ begann. Nach einer kurzen theoretischen Einführung zu den verschiedenen Sphären der Erde sowie der Entstehung von Böden, wurden die Augen verbunden und unterschiedliche Bodenbestandteile ertastet (Streu, Sand, Schluff, Ton). In Gruppen wurden anschließend einige Stationen absolviert, z. B. wurde ein Bodenprofil entnommen und auf Korngröße, Farbe und Bodenhorizonte untersucht. Die Entnahme eines Bodenprofils verlangt viel Muskelkraft und Teamwork – doch die WWGler haben es problemlos geschafft! Ausgestattet mit Bodenlupen, Spaten, und Sieben lautete die nächste Aufgabe: „Finde möglichst viele Bodenlebewesen!“. Es dauerte nicht lange bis die ersten Käfer, Würmer, Schnecken, Spinnen, Larven und Tausendfüßler in den Bodenlupen gefangen waren und von den Forschern der 5a genau untersucht wurden. Alle waren überrascht welche Vielfalt an Lebewesen in einer kleinen Bodenprobe existiert. Natürlich haben alle Bodenlebewesen die Untersuchung unbeschadet überstanden (Manch eine Spinne erschrak die Schüler mehr als die Schüler die Spinne!) und wurden zeitnah wieder in die Natur entlassen. Bevor der Rückweg zum WWG angetreten wurde, ging es für die WWGler noch durch mehrere Vegetationszonen, d.h. die Gewächshäuser des Ökologisch-Botanischen Gartens wurden durchwandert. Besonders das Tropenhaus sorgte für die ein oder andere Schweißperle – aber auch das Mangrovenhaus und das Nebelwaldhaus waren sehr eindrucksvoll. Alles in allem konnte das im Geographieunterricht erworbene theoretische Wissen zu Böden durch praktische Erfahrungen erweitert werden – und allen WWGlern wurde klar: Boden ist weit mehr als Dreck und unbedingt schützenswert!

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Sprachreise Málaga 2019 von Carina Solar am 24.05.2019

Am 13. Mai war es nach langer Vorfreude endlich soweit: Die Spanischschüler/-innen aus den Klassen 10a, 10b, 10c und 10m, begaben sich zusammen mit Herr Mertens und mir auf eine fünftägige Sprachreise in den Süden Spaniens. Wir flogen um 20.05 Uhr am Münchner Flughafen ab und kamen gegen 23 Uhr am Flughafen Costa del Sol in Málaga an. Mit dem Bus ging es dann weiter nach Pedregalejo, einem Stadtteil von Málaga, der direkt am Mittelmeer in einer Bucht liegt. Obwohl wir dort erst gegen 24 Uhr ankamen, wurden wir herzlich von unseren Gastfamilien aufgenommen und haben uns nach der anstrengenden Anreise erst einmal schlafen gelegt.

Am nächsten Tag ging es bereits um 9 Uhr los mit unserem ersten Programmpunkt: Die Schüler/-innen erhielten in Kleingruppen zwei Stunden Spanischunterricht von spanischen Muttersprachlern der Sprachenschule DEBLA. Anschließend führte uns José, einer der Spanischlehrer, durch Málagas Zentrum. Er zeigte uns das Rathaus, die Universität, das antike Teatro romano, die berühmte Kathedrale „La Manquita“ („Die einarmige Dame“, da ihr ein Turm fehlt) und die berühmte Plaza de la Constitución. Danach durften die Schüler/-innen in Kleingruppen selbst auf Entdeckungstour gehen.

Am Mittwoch stand ein Ausflug in die zwei Stunden entfernte Stadt Granada auf dem Programm. Dort besichtigten wir die prächtigen Gärten der Alhambra, die Burganlage Alcazaba und den weltberühmten weißen Sommerpalast Palacio de Generalife.

Am Donnerstagvormittag trafen wir uns um 9 Uhr mit einer Lehrerin der Sprachschule, um einen der ältesten und schönsten Märkte Málagas, den Mercado Central de Atarazanas, zu besichtigen. Das alte Gebäude des Marktes wurde von den Mauren erbaut und ursprünglich als Werft genutzt. Heute gibt es dort eine Riesenauswahl an frischem Fisch und exotischen Früchten. Die Schüler/-innen hatten eine Stunde Zeit, bestimmte Aufgaben zu bearbeiten, die sie nur lösen konnten, indem sie mit den Marktverkäufern ins Gespräch kamen. Anschließend machten wir uns auf den Weg zu einer der ältesten Gymnasien der Provinz Málaga, wo unsere Schüler/-innen mit gleichaltrigen Spaniern in Kontakt treten konnten. Von 14 bis 16 Uhr erhielten die Schüler/-innen ein weiteres Mal zwei Stunden Spanischunterricht von Muttersprachlern. Zum Abschluss fand eine kleine Feier in der Sprachschule DEBLA statt und alle durften die hausgemachte Paella der Sprachlehrer kosten. Außerdem erhielten die Schüler/-innen ihre Sprachzertifikate.

Am Freitag hieß es leider Koffer packen und Abschied nehmen von Sonne, Strand und Meer. Nach knapp drei Stunden Flugzeit waren wir wieder zurück auf deutschem Boden und kamen gegen 23.45 Uhr in Bayreuth an. Abschließend kann man sagen, dass wir alle eine sehr schöne Zeit in Andalusien verbracht haben und Málaga die ideale Stadt ist, um der spanischen Sprache und Kultur näher kommen konnten.

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Erfolg beim 66. Europäischen Wettbewerb von Manfred Kremer am 24.05.2019

YOUrupe - es geht um dich

Der Obertitel des 66.Wettbewerbs lautete als kreative Wortschöpfung:“YOUrope – es geht um dich!“

 

Die Klassen 5 bis 7 konnten unter drei Themen auswählen, z. B. lautete das Thema Nummer eins: „Augen auf! – Großes entsteht im Kleinen: Welche kleinen Dinge, Situationen und Details sollten deiner Meinung nach nicht übersehen werden, weil sie das Leben in Europa bereichern?“

 

Ein Thema, um das es in der öffentlichen Diskussion über das Wahlalter von Jugendlichen geht, hieß: „Du hast eine Stimme – wofür machst du dich stark?“

 

Auch im dritten Thema wurde eine Kontaktnahme zur Politik mit dem Titel: „Parlament der Tiere“ angeregt. „Im Zoo leben viele verschiedene Tiere aus Europa und aus aller Welt. Stelle dir vor, die Zootiere haben ein Parlament und es geht gerade tierisch zur Sache. Zeige uns, wer dort miteinander streitet, und worüber.“

 

Die Schulfamilie freut sich mit ihren sechs Gewinnern über diesen tollen Erfolg! Die Preisträger im Einzelnen: Marlene Pauthner (6d), Marco Selch (6d), Angelina Burgardt (6e), Jonas Fleischmann (7f), Monika Gorgojan (7g) und Lara Schwarz (7g).

 

Herzlichen Glückwunsch!

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Berufswunsch Influencer? von Lisa Pohl am 19.05.2019

Erfolg des WWGs beim Schülerwettbewerb zur politischen Bildung

„Wozu noch Anstrengungen in Schule / Ausbildung / Studium, wenn man in jungen Jahren schon als Influencer reich werden kann?“ Mit dieser und weiteren Fragen zum Thema „Berufswunsch Influencer“, beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Sozialkundeklasse 9cm/eo im Rahmen des Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung.

Dabei wählten die Schülerinnen und Schüler in einem ersten Schritt Influencer aus unterschiedlichen Bereichen aus und untersuchten mithilfe von deren YouTube-Videos genauer, wie diese auftreten, zu welchen Themen sie Videos produzieren und was ihre jeweiligen Markenzeichen sind. Anschließend beschäftigten sie sich mit der Frage, wie man als Jugendlicher selbst zum Influencer werden kann. Dazu recherchierten die Schülerinnen und Schüler selbstständig im Internet und überprüften auch rechtliche Aspekte. Auch sahen sie sich genauer an, auf welche Weise man mit YouTube-Videos Geld verdienen kann. Auf der Grundlage ihrer gesammelten Ergebnisse setzten sich die Schülerinnen und Schüler dann kritisch mit dem Einfluss der verschiedenen Influencer auf ihre meist noch sehr jungen Follower auseinander. So wurden auch mögliche Probleme und Gefahren behandelt. Die Schülerinnen und Schüler diskutierten ebenfalls darüber, ob Influencer z. B. vor Wahlen auch die politische Meinung von Jugendlichen beeinflussen (sollten) und ob mit der wachsenden Macht im Netz auch die Verantwortung der Influencer wächst. Abschließend erstellten die Schülerinnen und Schüler ein sechsminütiges Video, in dem sie ihre Ergebnisse kreativ zusammenfassten.

Für die Klasse 9cm/eo hat sich die Anstrengung für das schulische Projekt in jedem Fall gelohnt. Sie gewann einen der begehrten 350 Preise, die unter mehr als 2250 weltweit teilnehmenden Klassen und Gruppen vergeben wurden. Sie erhielt für ihre Leistung eine Geldprämie von 100 Euro für die Klassenkasse.

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Sparda-machts-möglich – Stimmen Sie für uns ab! von Eva Greger am 13.05.2019

Auch in diesem Jahr beteiligt sich das WWG wieder an dem Wettbewerb zum Thema „Gemeinschaft leben und stärken“. In der kostenlosen Online-Abstimmung unter www.sparda-machts-moeglich.de kann jeder abstimmen und das WWG mit drei Stimmen unterstützen. Der Gewinn wird dieses Jahr für die Errichtung eines Parcours auf dem Pausenhofgelände verwendet, der fünf verschiedene Stationen umfassen wird.

Wir bitten Sie, das WWG Bayreuth im Interesse unserer Schülerinnen und Schüler bei dem Wettbewerb zu unterstützen und mit Ihren drei Stimmen für das WWG zu stimmen. Dabei kommt es auf jede einzelne Stimme an. Die Abstimmung läuft noch bis zum 05.06.2019.

 

So funktioniert es:

  1. Rufen Sie die Internetseite www.sparda-machts-moeglich.de auf.
  2. Klicken Sie auf „Alle Projekte“.
  3. Klicken Sie auf das Projekt „WWG Bayreuth – Ein Parcours für unseren Pausenhof“.
  4. Klicken Sie auf den Button „Codes anfordern“.
  5. Nach Eingabe der Mobilfunknummer erhalten Sie nach kurzer Zeit eine SMS mit drei Abstimmungscodes zugeschickt. Diese Codes sind nach Anforderung für 48 Stunden gültig und lassen sich beliebig auf ein bis drei Projekte verteilen. Die Mobilfunknummern dienen ausschließlich der Abstimmung und werden nicht für Werbezwecke verwendet.

 

Nutzen Sie die Gelegenheit und stimmen Sie am besten jetzt gleich ab.

 

Bitte werben Sie unbedingt auch in Ihrem Bekannten- und Freundeskreis für eine Unterstützung des WWG.

 

Vielen Dank!

Challenge your limits von Kristina Heckel und Anne Liebig-Hagen am 09.05.2019

Am 07.05.2019 haben über 100 der besten Schülerinnen und Schüler unserer Klassenstufen 5-9 am Englischwettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen und gezeigt, was in ihnen steckt. Sie hatten sich zuvor durch eine schulinterne Vorrunde, den WWG Challenge, qualifiziert und über Sprachspiele, alte Testfragen und das Lesen englischsprachiger Zeitungen auf das Finale vorbereitet. Das WWG hat ihre Teilnahme am deutschlandweiten Wettbewerb „The Big Challenge“ finanziert.

Was musste man denn beim Big Challenge alles wissen?

Die Sechstklässler wurden z.B. gefragt:

One of the national symbols of England is a … .

  1. red rose b) white horse c) pear tree d) red dragon

Die Siebtklässler sollten z.B. wissen:

In 1897, Bram Stoker wrote a book that became world famous. The main character was called …

  1. Robinson Crusoe b) Sherlock Holmes c) Doctor Frankenstein d) Count Dracula

Die Neunklässler bearbeiteten z.B.:

If you say two people are as thick as thieves, you mean that they …

a) don’t tell each other the truth b) are both incredibly stupid

c) are close friends who share secrets d) steal other people’s ideas.

Und wie geht es jetzt für die Teilnehmer weiter?

Ab dem 14.05.2019 sind die Lösungen online – auf https://www.thebigchallenge.com könnt ihr die richtigen Antworten einsehen.

Ab dem 04.06.2019 können alle Teilnehmer auf der Big-Challenge-Website www.thebigchallenge.com/de/student ihre Leistungen und die Ranglisten auf Schul-, Landes- und Bundesebene einsehen. Die Listen werden dann auch an unsere Schule geschickt.

Am 11.06.2019 versendet das Wettbewerbsbüro des Big Challenge die Preise und Urkunden an das WWG. Diese werden wie jedes Jahr in einer besonderen Zeremonie an die Preisträger übergeben.

Frau Heckel und Frau Liebig-Hagen

PS: Die Lösungen lauten a) red rose, d) Count Dracula, c) They are close friends who share secrets.


 

Die 7f räumte ab und jetzt auf! von Brigitte Rappl am 08.05.2019

Die Schüler der Klasse 7f holten sich in dem bundesweiten Wettbewerb „Karl May lebt!“ mit ihrem Projekt, das sie in den letzten Monaten in dem Schaukasten auf der Empore vorstellten, den ersten Preis in der Kategorie der Jahrgangsstufen 7 und 8 und können ein Plus von 400 € in ihrer Klassenkasse verbuchen. Herzlichen Glückwunsch zu diesem tollen Erfolg!

Der Vorstand der Karl-May-Gesellschaft e.V. lobte aus Anlass des fünfzigjährigen Bestehens der 1969 gegründeten Gesellschaft Geldpreise und Sachpreise in für Karl-May-Projekte im Schulunterricht aus.

Karl May ist zwar nicht mehr 'in', aber man kann anhand seiner Texte viel lernen über Völkerverständigung, Friedensbemühungen und den Umgang mit Natur.

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1.Plätze für das WWG beim Regionalentscheid Mountainbike von Tufan Karaca am 05.05.2019

Mit zwei Mannschaften ist das WWG BAYREUTH am Freitag zum Regionalentscheid Mountainbike in Baunach angetreten. Bei diesem Wettkampf müssen die Schülerinnen und Schüler in einem Geschicklichkeitsparcour ihr Können unter Beweis stellen und anschließend in einem Cross Country Rennen auf Zeit fahren. Das WWG ist mit zwei Mannschaften angetreten und belegte in beiden Klassen den 1. Platz. In der Wettkampfklasse Jungen III, dem größten Starterfeld, fuhren (v.l.) Nico Schwarz, Robin Bauer, Niklas Popp und Timon Hübner souverän vorne weg. Überraschend konnten sich auch Maximilian Heuberger, Mia Kastl, Jan Heinrich und Lea Kastl in der Wettkampfklasse Mixed II durchsetzen. Somit werden beide Teams des WWG Bayreuth im bayerischen Finale erneut um den Einzug ins Bundesfinale (dieses Jahr in Berlin) kämpfen.

April 2019

Ich schenk dir eine Geschichte von Daniela Kraft am 25.04.2019

Seit 1996 wird der „Welttag des Buches“ auch in Deutschland gefeiert. Rund um diesen Tag verschenken Buchhandlungen das Welttagsbuch „Ich schenk dir eine Geschichte“ an rund 1 Million Schülerinnen und Schüler. Aus diesem Grund machte sich die Klasse 5b mit ihrer Deutschlehrerin Frau Kraft auf zur Buchhandlung Rupprecht. Nach einer Einführung in die Welt des Buchhandels wurden den Schülern verschiedene Buchneuheiten vorgestellt, bevor sie noch selbst stöbern durften. Zum Abschluss bekam jeder Schüler sein Exemplar von „Der geheime Kontinent“ geschenkt!

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Kraus für die gelungene Veranstaltung!

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Erfolge in der Mathematik von Jens Puchtler am 14.04.2019

Am 09. April fand in Bad Staffelstein die Landesrunde des Adam-Ries-Wettbewerbs statt. Hierfür qualifizierten sich Jonas Schmitt (5d) und Ella Gollner-Amson (5b) vom WWG. Der Test bestand aus zwei Teilen: Zunächst einem allgemeinen längeren Hauptteil und einem anschließenden kürzeren Knobelteil. Im Anschluss fanden noch eine knifflige Stadtrallye und die Siegerehrung statt. Besonders freuen konnte sich dabei Jonas, der sich für die Endrunde qualifizierte. Für das zweitägige Trainingscamp sowie das Finale in Annaberg-Buchholz im Erzgebirge wünschen wir ihm viel Freude und Erfolg.

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Justus Ködel belegt den dritten Platz beim Landeswettbewerb „Jugend forscht“ von Philipp Schildbach am 14.04.2019

Einen sehr großen Erfolg konnte unser Schüler Justus Ködel beim Landeswettbewerb „Jugend forscht“ im niederbayerischen Vilsbiburg erzielen.

Unter dem Motto 'Frag nicht mich, frag Dich!' waren Jungforscher aus ganz Bayern aufgerufen, kreative und innovative Forschungsprojekte an einem eigenständig gestalteten Stand zu präsentieren Eine mehrköpfige Fachjury zählte zu den Besuchern der Stände. Diese beurteilte die Qualität der Projekte, die zusätzlich in einem Kurzvortrag von den Jungforschern präsentiert werden mussten.

Dabei konnte sich Justus Ködel mit seinem schwer entflammbaren, recycelbaren und vollständig biologisch abbaubaren Kunststoff aus Baumwolle gegenüber knapp 140 weiteren Projekten im Fachbereich Chemie bayernweit durchsetzen und somit den 3. Platz erzielen. Zusätzlich sicherte er sich einen der begehrten Sonderpreise, der es ihm ermöglicht, ein Forschungspraktikum bei der BASF Construction Chemicals GmbH in Trostberg zu absolvieren.

Justus, der laut eigener Aussage vor dem Wettbewerb doch „ein wenig nervös“ war, berichtet in einem Interview mit unseren Schülerblog davon, dass das ganze Projekt „sehr zeitintensiv gewesen ist“. Jedoch war sein Betreuungslehrer, Herr Weidinger „immer für ihn da“ und unterstützte ihn, wo immer er konnte.

 

Ein ausführliches Interview mit dem Gewinner wird in Kürze auf dem Schülerblog „WWG -Tag und Nacht“ unter folgendem Link zu lesen sein: https://wwgbayreuth.wordpress.com/

Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung wünscht die gesamte Schulfamilie des WWG!

Justus bei der Preisverleihung in Vilsbiburg Copyright: © DRÄXLMAIER Group

Bayreuth im Kampf um die Play-offs von Klasse 8a / m am 12.04.2019

Am Samstag, den 6.4. 2019, besuchten wir, die Klasse 8a und einige Schüler der Klasse 8m des WWG Bayreuth, als Kurierreporter das Basketball-Bundesliga-Spiel medi Bayreuth gegen BG Göttingen in der Oberfrankenhalle. Am darauffolgenden Montag trafen wir uns dank der Organisation von Frau Keller vom Nordbayerischen Kurier mit dem Sportredakteur der Zeitung, Herrn Spaeth, und dem Pressesprecher von medi, Herrn Sven Ammon, zu einem Nachgespräch im WWG.  In diesem Gespräch kristallisierte sich heraus, dass zwei Gründe für die Niederlage die schlechte Quote bei den Dreipunktewürfen und die Ballverluste, vier davon in den letzten drei Minuten, waren. Außerdem ist ein weiterer Grund, laut Sven Ammon, nicht die mangelnde Fitness, sondern das mangelnde Selbstvertrauen nach vier Niederlagen gegen vermeintlich „schwächere“ Mannschaften. Daraus ergibt sich, dass bei medi momentan der „flow“ fehlt. Somit lässt es sich auch erklären, dass selbst gute Dreierwerfer wie Kassius Robertson nicht heiß liefen. Durch die vielen Niederlagen ist man nun gezwungen, Spiele gegen vermeintlich stärkere Teams zu gewinnen und die Play-offs, wie in den letzten Jahren, zu erreichen. Die Aufgabe des Trainers besteht nun darin, die Unruhe aus der Mannschaft herauszubekommen, indem er die Spieler durch positive Feed-backs motiviert. Ein Sieg gegen Oldenburg würde die Mannschaft wieder anspornen. Dazu ist aber nicht nur nötig, die erforderliche Leistung zu bringen, sondern es muss auch mit Herz gespielt werden. Jedoch gibt Sven Ammon auch zu bedenken, dass Bayreuth in den letzten Jahren deutlich über seinem Etat gespielt hat.

Wir wünschen Bayreuth für die letzten Spiele und die nächste Saison viel Erfolg.

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Die 8b auf StadtFAIRführung von Frank Leiber am 04.04.2019

Am Montag, den 25. März stiegen die 21 Schüler*innen der Klasse 8b mit ihrer Klassleiterin Frau Schiener und ihrem Geographielehrer Herr Leiber am Bayreuther Hauptbahnhof in den Regionalexpress nach Nürnberg, um dort an einer Fair-Trade-Rallye durch die City teilzunehmen. Die Mitarbeiter*innen der Mission Eine Welt im Caritas-Pirckheimer-Haus empfingen die WWGler um 9.30h und es folgte ein kurzweiliger Workshop zum Thema „Globale Verteilung von Bevölkerung, Ressourcen und Reichtum“. Es wurde erarbeitet, dass weder Bevölkerung noch Ressourcen oder Reichtum weltweit gleichmäßig – und schon gar nicht gerecht - verteilt sind. Anschließend machten sich die Schüler*innen – ausgestattet mit einem Stadtplan sowie verschiedenen Aufgaben - in Gruppen auf den Weg quer durch die Nürnberger Innenstadt. Innerhalb von knapp zwei Stunden sollten Lösungswörter in zahlreichen Läden der Nürnberger Innenstadt gesucht und gefunden werden! Bei den zu besuchenden Läden handelte es sich ausschließlich um Geschäfte, die entweder fair gehandelte Produkte anbieten oder anderweitig zur Erhaltung der Ressourcen beitragen (z.B. Second-Hand-Läden, Biomärkte). Trotz einsetzendem Regen absolvierten alle Teams die Rallye erfolgreich und die Orientierung auf dem Stadtplan fiel den meisten auch nicht schwer. Abschließend trafen sich alle Teilnehmer der F-Ö-N-Tour (fair – ökologisch – nachhaltig) wieder im Caritas-Pirckheimer-Haus und halfen gemeinsam, um den Lösungssatz herauszufinden – erfolgreich! Allen Schüler*innen wurde erneut bewusst, dass ein ressourcenschonender, fairer und nachhaltiger Konsum zur Sicherung der Ressourcen auf unserer Erde notwendig ist – und jeder kann tagtäglich dazu beitragen. Mit interessanten Erfahrungen im Kopf, müden Beinen sowie dem Ratgeber „KonsuMenschen – auf den Spuren nachhaltiger Produkte“ im Rucksack ging es anschließend wieder per Bahn zurück nach Bayreuth, wo rechtzeitig zur Ankunft des Zuges ein Schneesturm einsetzte.

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März 2019

Hassan Martin @ school von am 29.03.2019

medi Center als native Speaker zu Gast am WWG

Es war ein Freitagvormittag, an dem die Klassen 9a und 6b des Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasiums die tolle Möglichkeit hatten, Hassan Martin von medi bayreuth einmal zu interviewen und ihm persönliche Fragen zu stellen. Die Schüler hatten sich bereits im Vorfeld auf dieses Gespräch vorbereitet.

So erfuhr man, dass Hassan bayerisches Essen liebt, er seine Familie vermisst, aber auch, dass sein oberster Traum immer noch ein Engagement als NBA-Profi ist. Hier will er jedoch nicht bei seinem Heimatverein - den New York Knicks - spielen, da er kein allzu großer Fan von ihnen ist. Kalifornien hätte es ihm da schon mehr angetan, wobei ihm an der Westküste eigentlich jede Stadt gut gefällt.

Super sympathisch antwortete der 24-jährige auf alle Fragen, die ihm gestellt wurden, und er war sich wirklich für keine Antwort zu schade. Unterstützt wurde er bei den Interviews von Christian Frank, der als Mitarbeiter im Marketing von medi bayreuth seinen zu diesem Zeitpunkt noch verletzten Center in die Schule begleitete.

Insgesamt hatte man den Eindruck, dass dieser entspannte Vormittag am WWG allen Beteiligten viel Spaß gemacht hat.

Danke an medi bayreuth und Hassan - so gewinnt man Fans. Das WWG wünsch viel ERfolg für alle noch anstehenden Partien.

Gold für Jannick von Ute Hupfer am 26.03.2019

Bundessieger des Wirtschaftswissen im Wettbewerb kommt vom WWG!

Das Wirtschaftswissen der Wirtschaftsjunioren Deutschland ging nach dem Schul- und dem Kreisentscheid in die dritte Runde. Nachdem sich Jannick zunächst als Klassenbester für das Kreisfinale qualifizierte und dort bereits einen hervorragenden ersten Platz – vor der Zweitplatzierten Lara Sitzmann (ebenfalls WWG-Schülerin) – erreichte, durfte er zum Bundesfinale nach Montabaur fahren.

Dort musste er sich unter anderem mit Fragen wie „Was bedeutet Inflation“ oder „Wofür steht der Begriff Oligopol?“ auseinandersetzen. Aber auch Fragen zur Allgemeinbildung und Schätzfragen wie „Welche Kantenlänge hätte ein Quader mit allem Gold der Welt?“ standen auf dem Programm. Obwohl Jannick diese Frage falsch beantwortete konnte er sich gegen seine Mitbewerber durchsetzen und holte sich den ersten Platz bundesweit. Neben einer Siegertrophäe wurden Jannick sechs Chips aus Gold (aktueller Wert ca. 240 €) überreicht.

Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!

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Vorlesewettbewerb Englisch für die 6. Klassen von Karin Philipp am 16.03.2019

Nach dem Erfolg in den letzten Jahren fand auch dieses Jahr wieder ein Vorlesewettbewerb im Fach Englisch statt. Insgesamt 10 Schüler der 6. Jahrgangsstufe qualifizierten sich als

Klassensieger und traten am 21. Februar zur Endausscheidung an. Unterstützt wurden sie

von einigen Klassenkameraden, die aufmerksam zuhörten und ihre Vorträge mit viel Beifall bedachten. Zunächst trugen die Teilnehmer einen vorbereiteten Text vor, bevor sie in der zweiten Runde mit einem unbekannten Text konfrontiert wurden, den sie nach einer Einlesezeit von wenigen Minuten präsentieren mussten.

Alle Teilnehmer waren mit viel Eifer dabei und bewiesen eindrucksvoll, wie gut sie die Aussprache des Englischen beherrschen. Die Entscheidung für den ersten Platz konnte schnell gefällt werden: Marta Carson aus der Klasse 6c überzeugte mit ihrer hervorragenden Leseleistung. Auch Alina Gilgert aus der 6d zählte mit ihrem sehr anschaulichen Vortrag zu den Gewinnern und erreichte den zweiten Platz. Bei der Ermittlung des dritten Siegers fiel  

die Wahl auf Jule Breiter aus der 6d. Die Gewinner erhielten Büchergutscheine sowie eine Urkunde. Aber auch die anderen Klassensieger wurden mit einem Gutschein für ihr Engagement belohnt.

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„Unser" Matheum - Mit vielen kleinen Gästen von Nadine Schmidt und Markus Hamann am 16.03.2019

Projektweise durften wir in den letzten Wochen Schülerinnen und Schüler von verschiedenen Grundschulen am WWG begrüßen und ihnen unseren Mathematikraum, das Matheum, zeigen. Dort wurden erfolgreich verschiedene Exponate ausprobiert, erforscht und entdeckt. Vor allem aber konnten die kleinen Gäste hier Würfelgebäude nach Bauplänen bauen und verschiedene Probleme aus der Kombinatorik handelnd erfahren.

Wer hätte gedacht, dass es so spannend werden kann, dem traurigen König ein Schloss zu bauen?  Wer hilft beim Sortieren der Teller, Schüsseln und Becher, wenn der Tisch ganz bestimmt gedeckt werden soll? Wie viele verschiedene farbige Legotürme kann man bauen?

Auf der Suche nach den Antworten wurden die Gäste tatkräftig durch „WWGler" der Klasse 5b unterstützt, welche durch engagierte, fachkompetente Beiträge glänzten und uns Lehrer tatkräftig unterstützten.

Wir bedanken uns für die Besuche und freuen uns auf weitere Grundschülerinnen und Grundschüler.

Ein herzliches Dankeschön auch an unsere WWG-Schüler sowie alle betroffenen und beteiligten Kolleginnen und Kollegen!

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3. Platz beim FLL Semifinale Zentraleuropa von Ines Günther und Andreas Stingl am 13.03.2019

Samstag, 6:55 Uhr, kurz nach Nürnberg, Fahrtrichtung Osten, der blendend hell aufgehenden Sonne direkt entgegen. Mitgedacht und mitgebracht, Sonnenbrille auf, wir müssen sicher ankommen. Sieben LEGOminati und die beiden Betreuer, Frau Günther und Herr Dr. Stingl, auf dem Weg nach Regensburg zu einem der acht FFL-Semifinale Zentraleuropas. Thema der Saison 2018/19: „into orbit“ (siehe auch Bericht 12/2018 auf der WWG Homepage, FLL Champion 2019). Der Kofferraum des 9-Sitzer-Busses, vom Stadtjugendring freundlicherweise zur Verfügung gestellt, voll mit Lego-Technik und Forschungskram.

Am Steuer Coach Stingl, Beifahrerin Coach Günther, dazwischen unser Champion Norah Herrmann (7f), auf den hinteren Plätzen alle anderen FLL Champions vom WWG und unser Reservist, der beim Wettkampf in Kulmbach krank war, Alexander Newerow (8m).

Wir kommen sehr gut durch den Verkehr und sind früher in Regensburg als gedacht. Da wir bereits im Vorjahr schon ordentlich mitgemischt haben, wissen wir, wie es läuft (alte Hasen): Ausfahrt 100a abfahren, erst rechts, gerade aus, dann links, Bus abstellen und schnell mit unserem ganzen Zeug zum Zentralgebäude der Ostbayerischen Technischen Hochschule (OTH) vorrücken. Der Wettbewerbsleiter, für alle nur der Armin, kennt uns noch aus dem Vorjahr, freut sich über unser Erscheinen und begrüßt uns recht herzlich. Jetzt noch offiziell anmelden, zugewiesenes Teamlager aufsuchen und dann schnell, wenigstens für ein paar Minuten, einen der begehrten Übungstische ergattern. Im Übungsraum der OTH mit drei identischen Tischen werkelt bereits die SAP-Zielschule OHG Wiesloch mit ihrem sehr erfahrenen Team an ihrem Robotgame. Das Einfahren der Maschine ist angesagt. Auch unser Robotgame muss noch auf die etwas anderen Tischmaße der OTH angepasst werden.

Jetzt wird die OTH schnell voll. Schlag auf Schlag treffen alle anderen der insgesamt 19 Teams aus ganz Süd- und Mitteldeutschland ein. Darunter die π-bots vom Schüler-Forschungszentrum der Uni Bayreuth-TAO, weitere Schulen, private SAP Teams, dann das Team der Festo-Didaktik mit einer großen Mannschaft und 3 Betreuern. Die Gesamtdritten des Vorjahres, Team RS-Nightmare, ziehen mit Getöse ein. In diesem Jahr haben die Jungs ihr Teamoutfit um lustige, zottelige Fellmützen ergänzt. Lautstark brüllen die kleinen Monster immer wieder ihren Schlachtruf ins Foyer der OTH. Wir rücken ein bisschen näher zusammen und richten uns ein.

Nach dem Coach-briefing und der feierlichen Eröffnung im zentralen Hörsaal stehen am Vormittag wie gewohnt die Prüfungen in den Teilwettbewerben Teamwork, Roboterdesign und Forschungsprojekt auf dem Programm. Doch wo sind die Champions vom WWG? Sie drehen gerade voll auf und spielen Fangen in der OTH. Coach Stingl fängt alle wieder ein, drückt den LEGOminati in letzter Minute die wichtigen Utensilien in die Hand und rennt dann noch mit dem Laptop zur Forschungspräsentation hinterher. „Leute, ihr müsst pünktlich bei den Juroren erscheinen, sonst gibt es keine Punkte!“ „Alles klar!“ Vor der nächsten Prüfung, dem Roboterdesign, legen die LEGOminati zur Entspannung erst mal ein Tänzchen ein.

Nach einem für uns eher durchwachsenen Vormittag mit Höhen und Tiefen geht es zum Mittagessen in die Mensa der OTH. Am Nachmittag kommt das Herzstück der Veranstaltung, das Robotgame. In 2:30 Minuten müssen von einer selbst gebauten und programmierten Maschine möglichst viele Punkte gemacht werden. Fünf Schiedsrichter überwachen die Einhaltung der Regeln. Jetzt wird es spannend. Wir haben sehr viel Zeit, Ideen und Energie in unser Robotgame gesteckt. „LEGOminati strengt euch an!“

Der erste von drei Läufen der Vorrunde steht an. Die vier Besten der Vorrunde erreichen die Endrunde und kämpfen um den begehrten Pokal des besten Robotgames.

Leon Decker (8n) und Nico Trautmann (8n) machen sich auf unserer Seite startklar. Am angedockten Nebentisch die English Robot Girls aus Regensburg. Los gehts. Die Maschine der Robot Girls stellt unsere Verteidigung sofort auf die Probe und versucht, unser Solarpanel zurückzuschieben. Aber unsere Universalmaschine, welche die LEGOminati liebevoll ELLIE getauft haben, hat das Solarpanel auf unserer Seite mit einem Gestell und einer Klammer unverrückbar blockiert. Die Maschine unserer Gegner müht sich daran vergeblich ab, während unsere Maschine fleißig weiter Punkte sammelt. Die Robot Girls beschweren sich beim Schiri, aber unsere Maßnahme ist absolut regelkonform. Wir kriegen die Punkte und belegen nach dem ersten Durchgang im Robotgame Rang 3. Auch die nächsten beiden Durchgänge sind recht gut, die LEGOminati steigern sich sogar noch. Obwohl Fortuna nicht auf unserer Seite ist und nicht alles so wie am Übungstisch klappt, erreichen wir ungefährdet die Endrunde der besten 4 Teams. „Jetzt aber!! Lasst sie kommen. Wir haben auch für die besten Teams noch Überraschungen auf Lager!“

Das WWG Team ist jetzt voll bei der Sache. „Leute, einmal über 300 Punkte und wir fahren auf dem Rückweg bei Mc-Donalds vorbei. Wenn ihr das Robotgame gewinnt, zahle ich sogar die Rechnung“, feuert Coach-Stingl sein Team an. Wir treten gegen ein SAP-Team an. Gespannt verfolgen wir und das Publikum im mittlerweile prall gefüllten Hörsaal das Match über die Projektion an einem der beiden großen Schirme. Beim Gegner klappt nicht alles, bei uns läuft es super, auch etwas wackelige Sachen laufen wie am Schnürchen. Leon und Nico haben Zeit und Technik ausgesprochen souverän im Griff. Die letzten Aktionen stehen an, Rettung des Astronauten, Montage des Wohnmoduls, Meteoriten abwehren und Satelliten in die Umlaufbahn bringen. Sichere Punkte - das klappt immer- wir setzen zum Sprung an und wollen schon jubeln. Aber die Klettkleber der Raumstation halten nicht mehr, die Raumstation reißt ab. Das Gyroskop und die daran gekoppelte Programmierung fangen unsere Maschine noch halbwegs ab, aber diese Punkte sind alle dahin, wir sind raus und etwas bestürzt. So ein Pech!!

Wir gewinnen am Ende zwar immer noch deutlich den 3. Platz im Robotgame. Die besten drei Teams fahren nach Bregenz zum Finale der besten Teams Europas. Aber aufgrund der Wertungen in den anderen Kategorien kommen die LEGOminati leider doch nicht über Rang 5 der Gesamtwertung aller 19 Teams hinaus. Etwas Enttäuschung macht sich breit.

Am Ende ist es doch ein schöner Erfolg unseres jungen Teams. Alle stehen auf der Bühne und nehmen ihre Urkunden entgegen. Aber - wir haben uns doch ein Stück unter Wert verkauft. Das Europa-Finale in Österreich war greifbar nahe. Daher kein Mc Donalds, es ist ja auch schon spät. Wir setzen uns um 18:15 Uhr in Regensburg in den Kleinbus und fahren zurück. Einige LEGOminati schlafen im Bus ein - es war dann doch ein ganz schön langer und vor allem aufregender Tag. Coach Stingl fährt, Coach Günther Beifahrerin, dazwischen Alexander Newerow, jetzt auch mit Urkunden ausgezeichnet. Gegen 20:00 Uhr sind wir wieder in unserem schönen Bayreuth und laden aus.

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Vorlesewettbewerb 2018/19: Stadtentscheid von Gabriele Maier am 13.03.2019

Unsere Schulsiegerin im Vorlesen, Alina Gilgert, 6d, vertrat das WWG am Donnerstag, den 28.2.2019 beim Stadtentscheid des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels, an dem insgesamt acht Bayreuther Schulen teilnahmen. Einfühlsam und lebendig trug Alina in der ersten Runde einen Ausschnitt aus dem von ihr gewählten Jugendbuch „Nacht über Frost Hallow“ von Emma Carroll vor. Auch in der zweiten Runde, bei dem die Teilnehmer einen unbekannten Text vor der Jury und dem Publikum vorlesen mussten, lieferte sie eine fehlerfreie Leistung ab, jedoch unterlag sie sehr knapp der Erstplatzierten in dem diesjährigen durchwegs starken Teilnehmerfeld. Wir sind stolz auf unsere Schulsiegerin und freuen uns über die insgesamt schöne Leistung.

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IJSO 2019: Auf dem Weg nach Katar von Alexander Langenbucher am 13.03.2019

Olympische Spiele, das klingt nach großen Sportereignissen, nach internationalen Treffen, nach „Dabei sein ist alles“. Einmal zu Olympischen Spielen fahren, das wäre was. Zwei Schüler aus den 9. Klassen des WWG haben sich dieses Jahr auf den Weg zum naturwissenschaftlichen Olympia gemacht.

Die Internationale Junior-Science-Olympiade (IJSO) wird dieses Jahr zum 16. Mal ausgetragen. In vier Runden werden aus 5270 Teilnehmern die besten deutschen Nachwuchs-Naturwissenschaftler ermittelt, die dann im das deutsche Olympiateam für die Wettkämpfe in Katar im Dezember 2019 bilden.

In der ersten Runde sollten die Schüler „Das Gelbe vom Ei“ finden. In einer Hausaufgabe haben die beiden Teilnehmer unserer Schule,  Rebecca Breuning und Nico Schubert, Experimente durchgeführt, gemessen, beschrieben, dokumentiert und ausgewertet und alles in einer Mappe zusammengestellt. Nico scheiterte nur knapp an der Punktegrenze für die zweite Runde. Rebecca wird als eine von 1060 Schülern Mitte März einen Test schreiben, bei dem die Besten sich für eine Klausur als dritte Runde qualifizieren. Wer auch hier erfolgreich ist, wird zu einem mehrtätigen Auswahlseminar eingeladen, bei dem das deutsche Olympiateam zusammengestellt wird.

Wir wünschen Rebecca weiterhin viel Erfolg und noch einen langen Weg im Wettbewerb, vielleicht sogar bis nach Katar.

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Fasching am WWG von Eva-Maria Greger und Markus Hamann am 10.03.2019

Mit unserem Unterstufenfasching am Donnerstag, dem 28.02.2019 stimmten wir uns am WWG schon einmal auf die „Faschings“-Ferien ein. Prächtig kostümiert trafen unsere Fünft- und Sechstklässler schon vor dem eigentlichen Beginn um 16.00 Uhr an der Schule ein.

Mit Faschingsmusik, freudigen Tänzen und toller Stimmung starteten wir in die gut zweistündige Faschingsfeier. Dabei durften die Cowboys, Einhörner, Superhelden und Prinzessinnen sowie die vielen weiteren gut ausgedachten Verkleideten in die Klassenzimmer der Fünftklässler, in denen ihre Tutoren verschiedene kleine Spiele vorbereitet hatten.

Beim Luftballonspiel war einiges los und auch das Klassenzimmer des Schaumkussspiels war hinterher nicht wieder zu erkennen. Einigen Schülerinnen und Schülern klebten die Reste der süßen Nachspeise noch am nächsten Tag in den Haaren. Und ob sich wohl alle Spielenden beim Evolutionsspiel in das „verwandelten“, was sie sich gewünscht haben?

Im Anschluss an die kleinen Spiele in den Klassenzimmern trat unter großem Beifall und Begeisterung das Tanzmariechen, die zehnjährige Vanessa vom Verein Schwarz-Weiß Bayreuth, auf.

Nach ihrer Darbietung wurde in der Aula zum legendären Kostümwettbewerb eingeladen. Anmoderiert von Leon Zechmann und Arian Wirth präsentierte jeder Anwesende seine tolle Verkleidung, die von einer Jury, bestehend aus Tutoren und SMV - Mitgliedern bewertet wurde. Drei Kostüme wurden schließlich ausgewählt – und mit kleinen Preisen gekürt. Belohnt wurden schließlich alle durch den folgenden Süßigkeitenregen. Doch nicht nur Süßigkeiten konnte man sammeln, sondern auch Müll. Ja, Müll! Der beste Müllsammler wurde bei der abschließenden Preisverleihung nämlich auch prämiert.

Abschließend möchten wir allen Beteiligten, unserer SMV, den Tutoren, den freiwilligen Helferinnen und Helfern sowie unserem Unterstufenbetreuer Bernd Völkl ein riesen Dankeschön und großes Lob dafür aussprechen, dass der Unterstufenfasching 2019 wieder ein großer Erfolg war!

 

Eure Verbindungslehrer

Eva-Maria Greger & Markus Hamann

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WWG beim Quiz der Wirtschaftsjunioren vorne von Ute Hupfer am 03.03.2019

Bei welcher der folgenden Abkürzungen handelt es sich um die Rechtsform einer Firma? – Was bedeutet Exportüberschuss?

Mit solchen Fragen durften sich die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen in der ersten Runde des Wirtschaftswissen im Wettbewerb der Wirtschaftsjunioren Deutschland beschäftigen. Anschließend ging es für die besten jeder Klasse weiter zum Kreisfinale in Bayreuth Anfang Januar, bei dem das WWG mit der größten Teilnehmerzahl vertreten war. Jannick Heidler konnte sich gegen seine Bayreuther Konkurrenten durchsetzen und vor der Zweitplatzierten Lara Sitzmann (ebenfalls Schülerin am WWG) sichern. Damit hat er sich für das Bundesfinale in Montabaur Anfang März qualifiziert.

Wir gratulieren Jannick Heidler und Lara Sitzmann zu ihrem tollen Erfolg und drücken Jannick für das Bundesfinale die Daumen!

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Europatag 2019 von Dr. Tino Landmann am 03.03.2019

Brexit und Co – Das Ende der Idee Europa?

Unter diesem Titel hat am 01.03.2019 der mittlerweile zu einer festen Institution gewordene Europatag am WWG stattgefunden. Und um es vorweg zu nehemen: Es ist eine in allen Belangen gelungene Veranstaltung gewesen, die wieder einmal unter Beweis gestellt hat, dass Europa mehr ist als Bürokratie, Verdrossenheit und Leerlauf.

Wenn Schülerinnen und Schüler im Unterricht mit dem Thema Europa konfrontiert werden, hält sich das Interesse meist in Grenzen. Zuviel scheint nur auf das Konstrukt Europäische Union projiziert und verengt zu werden, dass den aktuell-politischen und gesellschaftlichen Herausforderungen dem Anschein nach nicht gewachsen ist, für die der Brexit hier nur ein momentaner Höhepunkt zu sein scheint. Dass Europa aber gerade für junge Menschen, die vor dem Eintritt in einen neuen Lebensabschnitt stehen, mehr und eine gewinnbringende Option sein kann, ist auch am diesjährigen Europatag eindrucksvoll aufgezeigt worden.

Im Rahmen einer mit Experten besetzten und inhaltlich hochwertig geführten Podiumsdiskussion wurde verdeutlicht, dass Europa eben gerade mehr ist als Streit über Brexit, Gelder, Flüchtlingszahlen oder Stimmverteilungen. So konnte Prof. Dr. Jörg Gundel (Inhaber des Lehrstuhls für Öffentliches Recht, Völker- und Europarecht an der Universität Bayreuth) abermals fundierte Einblicke in das Europarecht gewähren und das ein oder andere Problem erhellt werden. Die politischen Strukturen und Möglichkeiten sind authentisch von Monika Hohlmeier (Mitglied des Europäischen Parlaments) flankiert worden. Inwiefern Europa auch aktiv gelebt werden kann, wurde eindrucksvoll von Barbara Sabarth (Vorsitzende der Deutsch-Polnischen-Gesellschaft Bayreuth, verdeutlicht.

Vervollständigt wurde die Runde abermals durch Klaus Hamann, der als langjähriger Nationaler Experte in der Europäischen Kommission in Brüssel (und Direktor der Franken-Akademie Schloss Schney sowie Vizepräsident der Europäischen Bewegung Bayern) den Schülerinnen und Schülern, in der bis auf den letzten Platz gefüllten Aula, Rede und Antwort stand. Eines stand am Ende, der auch von Seiten des Publikums leidenschaftlich geführten Diskussion für alle Anwesenden fest: Europa ist eines mit Sicherheit nicht – langweilig und noch lange nicht vor dem Ende.

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Jugend forscht von am 03.03.2019

Wer sich schon immer einmal Antworten auf die Fragen „Wie fängt man eine Haselmaus?" oder „Was sind die „Auswirkungen von Autoabgasen auf Alpenveilchen?" erhofft hatte, der war beim 89. Regionalwettbewerb von „Jugend forscht“ am 22.02.2019 genau richtig. Jungforscher aus ganz Oberfranken stellten sich an der Fachhochschule in Hof in 52 Projekten einer Fachjury.

 

Besonders im Fachbereich Chemie konnte sich Justus Ködel (10 m) deutlich von der Konkurrenz abheben und gewann neben zwei Sonderpreisen auch den 1. Platz. Justus forschte darüber, wie sich aus Baumwolle ein biologisch abbaubarer, feuerfester und recycelbarer Kunststoff herstellen lässt.

 

Mit seiner Forschungsarbeit verfolgt Justus das Ziel, einen völlig umweltfreundlichen Biokunststoff aus nachwachsenden Rohstoffen herzustellen, der in Zukunft die herkömmlichen, erdölbasierten Kunststoffe ersetzen soll. Sein besonderes Augenmerk legt Justus darauf, den Kunststoff möglichst einfach und vollständig umweltverträglich zu produzieren. Es gelang ihm auch, eine umweltschonende Recyclingmethode zu entwickeln, mit deren Hilfe am Ende wieder die eingesetzte Baumwolle in Reinstform erhalten werden kann. Zudem konnte Justus durch spezielle Additive die Entflammbarkeit des Biokunststoffs herabsetzen, so dass das Spektrum der Anwendungsmöglichkeiten des Biokunststoffes vergrößert werden kann. Das Endergebnis der Forschungsarbeit von Justus ist also ein schwer entflammbarer, wiederverwertbarer Kunststoff, der biologisch abbaubar ist und vielleicht einmal den Großteil der auf Erdöl basierenden Kunststoffe ersetzen wird.

 

Aber auch die beiden Jungphysiker Florian Pointinger und Lukas Holzbeierlein (10 m) waren mit ihrem Projekt sehr erfolgreich und gewannen den 2. Platz. Sie erläuterten dem staunenden Publikum, wie es mit der Netzstabilität am WWG aussieht und was dies mit der Genauigkeit der Uhren im Klassenzimmer zu tun hat.

 

Elektrische Energie kann im Verbundnetz kaum gespeichert werden. Der vom Verbraucher entnommenen elektrischen Leistung muss immer eine gleich große Einspeisung durch Kraftwerke gegenüberstehen. Der Ausbau der regenerativen Energien mit sehr variablen Lastflüssen erfordert dabei eine weitere Flexibilisierung der bestehenden Netze und stellt die Energieversorger vor große Herausforderungen. Die Arbeit von Lukas und Florian zeigt, dass eine Überwachung der Netzstabilität über die Parameter Frequenz und Spannung in jedem Haushalt relativ leicht und kostengünstig möglich ist. Die gewonnenen Informationen können im Fall einer Netzstörung oder eines Cyberangriffes genutzt werden, um empfindliche und wertvolle Anlagenteile zu schützen.

 

Unseren so erfolgreichen Jungforschern gratulieren wir ganz herzlich. Ein besonderer Dank gilt den beiden Kollegen, Herrn Dr. Stingl und Herrn Weidinger, für deren unermüdlichen Einsatz und die umfassende Betreuung.

 

Durch diese Erfolge konnte sich das WWG in der Reihe der erfolgreichsten Schulen Oberfrankens einen der begehrten Schulpreise in Höhe von 500 € sichern.

 

Dennoch – selbst wenn alle Uhren nachgehen sollten – ist es nicht zu spät, sich weitere Fragen wie z.B. "Bienengift – ein natürliches Wundermittel?" von den Gewinner des Regionalwettbewerbes beantworten zu lassen, da sich diese für den Landeswettbewerb Anfang April in Vilsbiburg qualifiziert haben, um dort ihre Forschungsergebnisse der breiten Öffentlichkeit zu präsentieren!

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Februar 2019

DFB-Mobil am WWG – Großer Spaß im Wahlunterricht Fußball von Alfons Lehner am 25.02.2019

28 Jungen und Mädchen, vor allem aus den 5.Klassen, waren dabei, als das DFB-Mobil am WWG Station machte. Angeleitet von zwei erfahrenen Fußballtrainern des DFB konnten die Schüler mit verschiedenen Spiel- und Übungsformen Erfahrungen sammeln. Den Abschluss der Einheit im Sportzentrum bildete ein Kombinationsspiel von vier Mannschaften mit Torabschluss. Für Schüler und Schülerinnen, die ihre Lieblingssportart darüber hinaus intensiver betreiben möchten, bietet der Wahlunterricht Fußball an unserer Schule die ideale Voraussetzung, dies auch weiterhin zu tun.

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WWG Bayerischer Meister im Eisschnelllauf von Richard Tscheuschner am 21.02.2019

Einen großen Erfolg konnte das WWG auch heuer wieder beim Landesfinale im Eisschnelllauf verzeichnen. Obwohl durch den Skikurs die Mannschaft geschwächt war und nur mit vier Läufern antreten konnte, wiederholte sie den Vorjahreserfolg und wurde in der WK-Klasse IV vor der Mannschaft der Bertold-Brecht-Schule Nürnberg Bayerischer Meister. Auch bei der Siegerehrung der schnellsten Läufer, vorgenommen von Olympiasieger Erhard Keller,  war das WWG mit Ilias Burbach (2. Platz) und Leopold Ahrensberg (3. Platz) auf dem Siegerpodest vertreten. Für das WWG starteten: Paul Gröbner (5e), Finn Ponater , Leopold Ahrenberg (beide 6c) und Ilias Burbach (7a ).

Die Mädchenmannschaft belegte im Wettkampf III mit Mia Niederalt  6e, Lara Schwarz, Sophie Söhnlein (beide 7 g) und Katja Bernhardt 9cm, den 6. Platz.

Siegerehrung schnellste Läufer J IV mit Olympiasieger Erhard Keller Siegermannschaften J IV WWG Mannschaften WWG Sieger J IV

Informatik Biber 2018 von Daniel Gießner am 19.02.2019

Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF). Der Wettbewerb stellt die deutsche Beteiligung am „Bebras International Challenge on Informatics and Computational Thinking“ dar, der 2004 in Litauen gestartet wurde. Träger von BWINF, und damit auch des Informatik-Bibers, sind die Gesellschaft für Informatik e. V., der Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie und das Max-Planck-Institut für Informatik; gefördert wird BWINF vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Seit seiner Premiere im Wissenschaftsjahr 2006 verzeichnet der „Biber“ alljährlich neue Rekordzahlen - und das rund um den Globus: Nicht nur Schülerinnen und Schüler in Deutschland machen mit, sondern auch Kinder und Jugendliche von deutschen Schule im Ausland, zum Beispiel aus Johannesburg (Südafrika), Abu Dhabi (Vereinigte Arabische Emirate), Göteborg (Schweden), Hongkong (China), Doha (Katar), Valinhos (Brasilien), Windhoek (Namibia), Potomac (USA), Yokohama (Japan), Accra (Ghana) oder Addis Abeba (Äthopien).

Am WWG nahmen von der Gesamtteilnehmerzahl von 373 406 insgesamt 150 Schülerinnen und Schüler teil. Davon konnte einmal der erste Platz errungen werden. Das Bild zeigt die Erstplatzierte Leonie Hammon (9cm) mit den vier zweiten Plätzen (Sascha Neupert und Jonas Strobel, beide Q11, Benedikt Meinhold (6c) und Manuel Brehm (7a)).

 

Erfolgreicher 3. Platz beim Planspiel Börse von Ute Hupfer am 18.02.2019

Am Montag, den 11.2.2019 fand die Preisübergabe von Planspiel Börse 2018 an die zehn erfolgreichsten Schülerteams auf lokaler Ebene (Stadt und Landkreis Bayreuth) in der Sparkasse Bayreuth statt.

Dabei erreichte das WWG-Team „Die Kommunisten“ um den Gruppenleiter Nico Heilmann aus der Klasse 10a in der Depotgesamtwertung mit einem Endstand von 50.518,50 € (Gesamtdepotwert) einen erfolgreichen 3. Platz.

Bei der Preisübergabe gratulierte Markus Demel, stv. Vorstandsmitglied den Schülerinnen und Schülern:

„Es war keine leichte Börsensituation während des Spiels und gerade zum Ende hin ging der DAX deutlich in die Knie. Der deutsche Leitindex fiel teilweise unter die 11.000 Punkte-Marke. Die damit einhergehenden Kursverluste am Aktienmarkt wurden somit auch beim Planspiel Börse mit minus 11,4 Prozent sichtbar. Dementsprechend erzielten nur 7 Prozent aller Teams auf Bundesebene und 5 Prozent bei der Sparkasse Bayreuth fiktive Gewinne.“

„Sie haben in dieser turbulenten Börsenphase viel gelernt und waren zum Teil super erfolgreich. Dazu gratuliere ich Ihnen allen sehr herzlich“, erklärte Markus Demel bei der Auszeichnung. [Auszug aus der Presse-Information der Sparkasse Bayreuth]

 

Zum Planspiel Börse:

Elf Wochen lang haben sich rund 30.000 Teams aus 15 Ländern (der Großteil aus Deutschland, Italien, Frankreich, Luxemburg oder Schweden) mit den Chancen und Risiken der Börse auseinandergesetzt. Bei der Sparkasse Bayreuth beteiligten sich 120 Schülerteams von Gymnasien und Realschulen aus Stadt und Landkreis, in Bayern rund 7.000 Gruppen. Jedes Schülerteam erhielt ein Depot mit einem virtuellen Startkapital von 50.000 Euro und investierte in eine Auswahl von 175 verschiedenen Wertpapieren.

Die Kauf- und Verkaufsaufträge wurden mit realen Kursen permanent abgerechnet. Der Wettbewerb dauerte vom 26. September bis 12. Dezember 2018.

Wir möchten uns auch dieses Jahr bei der Sparkasse Bayreuth für die Möglichkeit der Teilnahme herzlich bedanken! Und freuen uns auf die nächste Runde…

Von links nach rechts: Timo Rabuffetti, Nico Heilmann (Gruppenleiter), Michael Bartels, Kevin Becker, Anna Jaschke, Ute Hupfer (Fachbetreuerin WR), Klaus Schramm (Betreuungslehrer), Markus Demel (Stv. Vorstandsmitglied SPK Bayreuth)

Geographie-Champions: Leopold und Maximilian von Frank Leiber am 18.02.2019

Natürlich nahm das WWG an Diercke WISSEN 2019, dem größten deutschen Geographiewettbewerb, teil – mit großem Erfolg!

In der Kategorie „Diercke WISSENs-Junioren“ knobelten alle Fünftklässler an Aufgaben wie z. B. „Unsere Erde ist ein Planet. Notiere den Namen des größten Planeten in unserem Sonnensystem!“ oder „Unglaublich! In Deutschland verbraucht jeder Einwohner durchschnittlich 122 Liter Wasser am Tag. Schreibe zwei Möglichkeiten auf, wie du mit diesem kostbaren Gut sparsamer umgehen kannst!“. Letztlich setzte sich Leopold Preiß aus der Klasse 5a souverän durch und darf sich über eine Urkunde sowie einen großen Wasserball-Globus freuen.

In der Kategorie „Diercke WISSEN 2019“ wurde der Schulsieger in zwei Runden ermittelt. Zunächst bearbeiteten alle Zehntklässler die Aufgaben aus den Bereichen Deutschland, Europa, Welt, allgemeine Geographie und Kartenaufgabe. Die Klassensieger aller zehnten Klassen traten anschließend zum Finale an, in dem Herausforderungen wie „Jeden Tag kommt es in den Großstädten während der Hauptverkehrszeiten zu verstopften Straßen, meist auf dem Weg zur Arbeit oder in die Schule. Notiere den englischen Begriff für diese Situation!“ oder „Gib den Namen der Wüste an, die sich über rund 1500 km an der Südwestküste von Afrika erstreckt!“ gemeistert werden mussten. Mit umfassendem Fachwissen ging Maximilian Müller aus der Klasse 10b letztlich als Finalsieger hervor und ist nun ebenfalls stolzer Besitzer einer Urkunde und eines Wasserball-Globus. Maximilian Müller tritt demnächst beim Bayernentscheid des Diercke WISSEN 2019 – Wettbewerbs an.

Die Schulfamilie des WWG gratuliert den beiden Geographie-Champions herzlich und drückt Maximilian Müller für die nächste Runde feste die Daumen.   

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Handball Jungen III beim Nordbayerischen Finale von Peter Genser am 17.02.2019

Die Handballmannschaft des WWG wurde in der Jungen III beim Nordbayerischen Finale in Neumarkt/Opf. trotz des Ausfalls wichtiger Spieler guter 3.

Beim Finalturnier konnte man zwar den Gastgeber und Vertreter der Oberpfalz, das Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt bezwingen, aber gegen den Vertreter der Mittelfranken, dem Gymnasium Stein und den Vertreter der Unterfranken, der Staatlichen Wolffskeel-Realschule Würzburg bestand zu keinem Zeitpunkt eine Siegchance. Zur Mannschaft gehörten: Anton Katzendorn 8c, Ben Leykauf (8n), Robin Bauer (8m), Timo Böker (8n), Nico Brückner (8n), Levi Kraus (8m), Bruno Fischer (7f) und Benjamin Müller (8b).

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WWG Handballmannschaft Oberfränkischer Meister von Richard Tscheuschner am 13.02.2019

Im Turnier um die oberfränkische Meisterschaft konnte sich die Handballmannschaft der Jungen des WWG gegen das Gymnasium Münchberg durchsetzen. Damit ist die Mannschaft für das Nordbayerische Finale in Neumarkt/Opf. qualifiziert. In der Mannschaft spielten Tim Bäßler, Luke Gemeinhardt, Simon Schultheiß, Bruno Fischer, Benjamin Müller, Anton Katzendorn, Robin Bauer, Timon Hübner, Levi Kraus, Timo Böker und Nico Brückner.

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WWG-Cup 2019 im Fußball von Alfons Lehner am 09.02.2019

Sieger beim WWG-Cup der 5. Klassen wurde die Klasse 5e (Foto), die sich in einem spannenden Finale im Elfmeterschießen mit 4:2 gegen die 5c (2.Platz) durchsetzte. Den dritten Platz belegte die Klasse 5a.

Die Sieger bei den 6. Klassen wurden:

1.Platz 6a

2. Platz 6e

3. Platz 6b

Bei den 7. Klassen gewann die 7f vor der 7a und der 7g.

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KINOTAG der Spanischschüler und Französischschüler von Sabine Klein am 09.02.2019

Am 24. Januar besuchten die Französisch- und Spanischschüler der 10. Klassen und die Spanischschüler der Oberstufe das Cineplex im Rahmen des Cinéfête bzw. Cinespañol, an dem wie jedes Jahr auch andere Bayreuther Schulen teilnahmen.

Die Französischschüler sahen den Film „La famille Bélier“, in dem es um ein 16-jähriges Mädchen geht ,das in einer Familie von Taubstummen aufwächst. Paula kümmert sich rührend um ihre Eltern und den taubstummen Bruder, sie hilft ihnen, ihre selbst erzeugten landwirtschaftlichen Produkte auf dem Markt zu verkaufen. Dabei träumt sie davon, zu singen, ermutigt von ihrem Musiklehrer. Gegen den Widerstand der Familie, die davon alles andere als begeistert ist, tritt sie zum Wettbewerb bei Radio France an.

Die Spanischschüler besuchten den Film „Rara- Meine Eltern sind irgendwie anders“. Rara heißt auf Spanisch komisch und der Film macht seinem Namen alle Ehre. Der Film beschäftigt sich mit der Problematik der homosexuellen Partnerschaft in Ländern, die noch nicht so eine große Akzeptanz dem gegenüber haben. Es geht um ein zwölfjähriges Mädchen namens Sara, das mit ihrer jüngeren Schwester bei ihrer Mutter und deren Lebenspartnerin lebt. Ihr Leben ist zunächst wie das aller anderen Familien auch, doch da Sara in das Alter kommt, wo die Eltern langsam schwierig werden, macht sie sich zum ersten Mal Gedanken über ihre andere Familienkonstellation. Außerdem weist sie ihr Umfeld auch vermehrt darauf hin, dass ihre Familie merkwürdig sei. Im Film kommt es öfters zu Auseinandersetzungen zwischen Sara und ihrer Mutter. Aus Verzweiflung lässt sie ihren Stress bei ihrem Vater ab, welcher schließlich deshalb entscheidet, vor Gericht zu gehen und die Töchter zu sich zu holen. Die Kinder würden trotz häufiger Streitigkeiten lieber bei ihrer Mutter und ihrer Lebenspartnerin leben, doch das Gericht entscheidet für den Vater. Der Film endet leider sehr abrupt und lässt Fragen offen. Im Ganzen hat mir der Film gut gefallen, da die spanische Sprache teilweise gut verständlich war und die Handlung nicht zu komplex war, weshalb man auch als Spanischanfänger schon Stücke verstehen konnte ( Tamara Schmidt, Klasse 10m).

Die 11. und 12. Klassen einiger Bayreuther Gymnasien und der multilingua besuchten die spanische Komödie „Campeones“. Protagonist des Films ist der Basketballtrainer Marco Montes, der zu Anfang des Films noch Co-Trainer einer spanischen Basketballmannschaft ist. Dieser wird allerdings nach einer Rangelei mit dem ersten Trainer aus dem Verein entlassen. Auch privat hat Marco Probleme. Um ein Gespräch mit seiner Frau zu vermeiden, hat er sich bei seiner Mutter einquartiert. Nachdem er sich aufgrund seiner Lage in einer Kneipe betrinkt und sich anschließend noch ans Steuer setzt, baut er zu allem Überfluss noch einen Unfall mit einem Streifenwagen. Er wird zu Sozialstunden verurteilt, welche er als Trainer für die „Amigos“, ein Basketballteam von Menschen mit Behinderung, ableisten soll. Montes ist zunächst skeptisch und verzweifelt an den ersten Versuchen, die Individuen des Teams zu trainieren. Nach und nach lernt er die Spieler allerdings immer besser kennen und schafft es, die „Amigos“ zu ihren ersten Siegen gegen andere Teams zu führen. Im weiteren Verlauf kommt Montes auch wieder in Kontakt mit seiner Frau, die ihn später bei der Organisation der Auswärtsspiele unterstützt. Nach zahlreichen Siegen steht Montes Team an zweiter Stelle der besten Basketballteams von Menschen mit Behinderung. Das Finalspiel der „Amigos“ endet mit einer knappen Niederlage, doch das hindert die Spieler nicht daran, sich mit dem gegnerischen Team zu freuen und zu feiern. Hier versteht Montes, und auch der Zuschauer, den Wert vom Spaß am Spiel. Humorvoll und zugleich dramatisch gibt der Film Einblicke in das alltägliche Leben von behinderten Menschen. Auch die Beurteilung des Films im Anschluss durch die Schüler viel durchweg positiv aus (Kevin Gesell, Q12).

Den Fröschen die Daumen drücken! von Frank Leiber am 06.02.2019

Am Sonntag, den 17. Februar 2019 steht die ganze Schulfamilie des WWGs zeitig auf, um sich vor den Fernsehern zu versammeln und den Schüler*innen der Klassen 6cd die Daumen zu drücken. In der ARD-Spielshow Tigerenten Club treten die WWGler Felix, Kim, Tonia, Alina, Carolin, Laura, Emilia, Anton und Leon in waghalsigen Duellen gegen Schüler*innen des Lindengymnasiums aus Gummersbach in Nordrhein-Westfalen an. Die Schule, die am Ende der Show die meisten Notbremsen erspielt hat bzw. deren Kandidat sich länger auf der wilden Rodeo-Tigerente halten kann, spendet 600€ an die Hilfsorganisation „Hammer-Forum“ und gewinnt goldene Medaillen und natürlich den großen goldenen Tigerenten-Pokal.

ARD: Sonntag, 17. Februar 2019, 7.05 – 8.05 Uhr

KIKA: Samstag, 23. Februar 2019, 10.45 – 11.45 Uhr

Die Sendung ist ab dem Ausstrahlungstermin auf kindernetz.de oder in der ARD-Mediathek abrufbar.

Das Copyright der Bilder liegt beim SWR. Das Copyright der Bilder liegt beim SWR. Das Copyright der Bilder liegt beim SWR.

 

Das Copyright der Bilder liegt beim SWR.

 

Vive l´amitié franco – allemande! – Es lebe die deutsch-französische Freundschaft! von Carina Solar am 04.02.2019

Anlässlich des deutsch-französischen Tags haben die Französischschüler/-innen der Klassen 7c und 7g am 22. Januar 2019 in der Aula des WWG eine kleine Präsentation vorbereitet, um ihre Mitschüler über die wichtigsten Meilensteine der deutsch-französischen Freundschaft zu informieren. Auf den Plakaten waren mehrere „accolades“ (so nennt man in Frankreich eine feierliche Umarmung) zwischen deutschen und französischen Staatschefs zu sehen. Die wohl berühmteste „accolade“ ist die von Konrad Adenauer und Charles de Gaulle. Sie erfolgte nach der Unterzeichnung des Élysée-Vertrags am 22. Januar 1963 im Élyséepalast in Paris. Dieser Vertrag legte den Grundstein für die deutsch-französische Freundschaft und dauerhaften Frieden in Europa.

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Januar 2019

Mountainbike AG im Wintertraining von Tufan Karaca am 11.01.2019

Die Mountainbike AGs des WWG unter der Leitung von Herrn Genser und Herrn Karaca befinden sich trotz Wintereinbruchs in der Region im Training. Dass es den Schülern Spaß macht, zeigt sich an der regen Beteiligung. Fast alle Teilnehmer der Gruppe Karaca (siehe Bilder) waren diese Woche dabei und durften die Winterlandschaft um den Siegesturm am Grünen Hügel genießen. Die Titel (u.a. auch Deutscher Schulmeister Mountainbike 2017) konnten u.a. auch aufgrund dieser Trainingseinheiten im Winter eingefahren werden.

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Weihnachtskonzert 2018 von Thomas Epp am 11.01.2019

Wie auch in den vergangenen Jahren stellte das Weihnachtskonzert des WWG, das am 20. Dezember 2018 in der Aula unserer Schule stattfand, einen ersten musikalischen Höhepunkt des Schuljahres dar. Eine bunte Abfolge verschiedenster Schüler- und Lehrerbeiträge sorgten für eine abwechslungsreiche und besinnliche Einstimmung auf das bevorstehende Weihnachtsfest.

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Dezember 2018

DELE - Zertifikate von Carina Solar am 27.12.2018

Am Montag, den 10.12.2018, war es endlich soweit! 16 Schülerinnen und Schüler der Q11 erhielten ihre lang ersehnten DELE-Zertifikate. Die „Diplomas de Español como Lengua Extranjera“ (DELE) sind offizielle Zertifikate zum Nachweis spanischer Sprachkenntnisse, die das Instituto Cervantes im Namen des spanischen Ministeriums für Bildung vergibt. Im letzten Schuljahr hatten sich die Schülerinnen und Schüler in einem einstündigen DELE-Kurs intensiv auf die verschiedenen Prüfungsteile für das Niveau A2/B1 vorbereitet. Am 18. Mai 2018 fand die DELE-Prüfung dann am WWG statt. Unter den erfolgreichen 16 Teilnehmerinnen und Teilnehmern ist es Mert Daglioglu, Lea Hacke und Mona Pühlhorn sogar gelungen, das Niveau B1 zu erreichen.

Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern ganz herzlich zur bestandenen DELE-Prüfung!

¡Enhorabuena!

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FLL Champion 2019 von Dr. Andreas Stingl am 20.12.2018

Unser Robotik-Team, LEGOminati, stellte sich am Dienstag, den 11.12.2018, beim Regionalwettbewerb der First Lego League im Jugendzentrum „Alte Spinnerei“ in Kulmbach in insgesamt vier Kategorien dem starken Starterfeld der insgesamt 12 teilnehmenden Schulen aus Kulmbach, Coburg, Hof, Kronach, Bayreuth und Cham.

In den Kategorien ForschungsprojektTeamworkRoboterdesign und natürlich dem Robot-Game gibt es jeweils einen Pokal zu gewinnen. Zusätzlich eine große Trophäe für den Gesamtsieger, den FLL Champion 2019.

Im Robot-Game sollen in zwei Minuten und 30 Sekunden so viele Aufgaben wie möglich autonom von einem selbst entwickelten und programmierten Roboter auf einem etwa 3m² großen Spielfeld gelöst werden. In diesem Jahr standen das Weltall - into orbit: Leben und Arbeiten im Weltraum - im Mittelpunkt. Auf dem Spielfeld befinden sich eine Raumstation, ein Krater, eine Landefähre, ein Raumschiff, Satelliten, Meteoriten und vieles mehr, aufgebaut aus einer Vielzahl kleiner Legosteinchen. In 15 verschiedenen Aufgaben muss der Krater überquert, das Raumschiff auf Fluchtgeschwindigkeit beschleunigt, Satelliten verteilt oder die Meteoriten eingefangen werden. Für besonders schwierige Aufgaben gibt es dabei Bonuspunkte.

In den Vorläufen des Robot-Games konnten sich unsere LEGOminati problemlos gegen alle anderen Teams behaupten.

In den Pausen zwischen den verschiedenen Läufen wartete das Teamwork. Eine vorher unbekannte Aufgabe muss vom Team in möglichst kurzer Zeit gelöst werden.

Dann wurden Roboter und Programmierung unter die Lupe genommen. Dr. Ehmann von der Uni Bayreuth und sein Team bewerteten das Roboterdesign und die Programmierung. Jetzt folgte noch das eigene Forschungsprojekt, das in wochenlanger Fleißarbeit mit freundlicher Unterstützung des Bio-Chemielehrers Herrn Naumann entwickelt worden war und den Juroren in einer Präsentation möglichst gekonnt vorgestellt werden musste.

Anschließend folgten die spannenden Viertel- und Halbfinalläufe. Jeweils zwei Teams traten im Robot-Game gegeneinander an. Es lief sehr gut für unser Team, auch die weiteren Viertel- und Halbfinalläufe wurden überstanden. In den beiden Finalläufen musste unser Team gegen die erfahrenen webots aus Cham antreten.  Es war richtig spannend. Die Nerven lagen blank.

Aber unsere Schüler hielten dem Druck Stand und gewannen überlegen das Robot-Game.

Auch der Pokal für das beste Roboterdesign ging an unsere Schule, der 3. Platz beim Forschungsprojekt und ein weiterer 3. Platz beim Teamwork. Unser Team wurde damit FLL Champion und gewann die begehrte große Trophäe des Gesamtsiegers (siehe Ergebnisliste).

Das Team hat sich mit diesem tollen Erfolg für das FFL Semifinale Zentraleuropa, welches am Samstag, den 16.2.2019, in Regensburg stattfindet, qualifiziert. Wir wünschen unseren Schülern weiterhin viel Spaß und Erfolg.

Wir gratulieren unseren Schülerinnen und Schülern: Norah Herrmann (7f), Michael Holzbeierlein (7b), Leon Decker (8n), Nico Trautmann (8n), Timo Geier (9cm) und Florian Weiss (9eo).

Coaches:  Frau Günther und Herr Dr. Stingl

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Karl May lebt von Brigitte Rappl am 17.12.2018

Unter diesem Motto rief die Karl-May-Gesellschaft e.V. zu einem bundesweiten Schülerwettbewerb auf. Ziel ist es, junge Leserinnen und Leser mit dem Werk des Autors vertraut zu machen.

 

Die Klasse 7f beschäftigte sich im Fach Deutsch mit dem Abenteuerroman „Winnetou 1“ und erstellte einen umfangreichen Beitrag zum Wettbewerb: Die Schülerinnen und Schüler verfassten fiktive Tagebucheinträge von jugendlichen Protagonisten rund um die Geschehnisse im Wilden Westen im ausgehenden 19. Jahrhundert und gestalteten den Schaukasten auf der Empore.

 

Die DVD mit dem Beitrag wurde heute abgeschickt. Ob sich die 7f gegen die Konkurrenten behaupten kann, wird sich im Frühjahr 2019 zeigen. Wir drücken die Daumen!

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Biologie Olympiade 2019 von Angelika Maisel am 16.12.2018

Auch in diesem Jahr haben wieder zwei Schülerinnen aus der Q12 an der BiologieOlympiade teilgenommen. Sie hatten die Möglichkeit sich bei dem Themenblock „Alles für die Katz“ mit den Ursachen für die Unverträglichkeit von pflanzlicher Nahrung für Fleischfresser zu befassen und dabei auch Sequenzausschnitte der DNA verschiedener katzenartiger Tiere miteinander zu vergleichen und Schlussfolgerungen zu ziehen. In einem weiteren Aufgabenblock konnten sie die Vererbung von panaschierten Blättern nachvollziehen. Ihre Mitschüler bzw. Familienmitglieder dienten bei der Untersuchung von Thermorezeptoren der Haut als Versuchspersonen und so demonstrierten die beiden Schülerinnen ihre Fähigkeiten bei der Planung, Durchführung und Interpretation von Experimenten.

Wir freuen uns über das außerordentliche Engagement und gratulieren ihnen herzlich.

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Vorlesewettbewerb von Gabriele Maier am 12.12.2018

In vorweihnachtlicher Atmosphäre wurde der Vorlesewettbewerb im Fach Deutsch am Freitag, den 7. Dezember 2018 ausgetragen. Aus allen fünf 6. Klassen traten die jeweils besten Vorleser an, um den Schulsieger des WWG zu ermitteln. Vor einer Jury, die aus fünf Schülern und drei Lehrkräften bestand, zeigten sie ihr Können und gestalteten für das Publikum zwei interessante und schöne Vorlesestunden mit spannenden oder auch witzigen Geschichten.

Schulsiegerin wurde Alina Gilgert (6d), die das WWG beim Stadtentscheid vertreten wird. Samuel Beu (6e) erzielte den 2. Platz und Sina Nägel (6e) wurde Dritte.

Wir gratulieren den Siegern ganz herzlich und sind stolz auf die Leseleistung unserer Schülerinnen und Schüler.

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WWG-Teams gewinnen Oberfränkische Schachpokale! von Jürgen Delitzsch am 11.12.2018

Zum Jahresende trafen sich ca. 250 Spielerinnen und Spieler sowie ihre Trainer, Lehrer und Begleitpersonen, um in ihren Wettkampfklassen den Oberfränkischen Meister auszuspielen. Die Bindlacher Bärenhalle bot auch heuer traumhafte Spielbedingungen für diese Meisterschaft. Das Organisationsteam der Schachabteilung des TSV Bindlach Aktionär absolvierte diese Herausforderung bestens und bot allen Teilnehmern ein gelungenes, harmonisches Turnier. Insgesamt wurden 7 offizielle Titel ausgespielt. Die Sieger qualifizierten sich für die Bayerischen Meisterschaften, die nächstes Jahr Mitte März in Aschaffenburg stattfinden.


Alle Mannschaften des WWG gingen erfolgreich aus fünf Spielrunden in der WK 1 bzw. WK 3  mit guten spielerischen Leistungen hervor:

 

Mixed-Team ist Meister der höchsten Spielklasse!

In der WK 1 holte das WWG/GMG-Mixed-Team (Tino Kornitzky/WWG, Simon Grömer/GMG, Ben Leo Bock/GMG und Felix Bock/GMG den Meisterpokal (s. Foto) vor dem zweitplatzierten Meranier-Gymnasium Lichtenfels.

 

Routiniers gewinnen Pokal für Platz 3!

Dahinter kam in der WK 1 die WWG-Mannschaft mit den erfahrenen Spielern Lukas Fischer, Bastian Landmann, Verena Walther und Fabian Killinger bei der Siegerehrung als Dritter aufs Treppchen. (s. Foto)

 

Drei Mädchen und Charlie holen Vizemeistertitel!

In der WK 3 gewann das WWG-Team (Melissa Reifschneider, Anna Leykauf, Milena Reifschneider und Charlie Gollner-Amson) den Vizemeister-Pokal! (s. Foto) hinter dem Meranier-Gymnasium Lichtenfels.

 

WWG-Newcomer verpassen knapp das Treppchen!

Die neuformierte WWG-Mannschaft (Dennis Halser, Enrico Fredrich, Lucas Knopf und Michael Hofmann) belegte bei ihrer Premiere in der WK 3 den beachtlichen 4. Platz.

Bei der Siegerehrung, die der Oberfränkische Schulschachreferent Wolfgang Siegert vornahm, wurden die ersten drei jeder Gruppe mit Pokalen, Medaillen und Urkunden belohnt.

 

Weitere Infos, Tabellen und zahlreiche Fotos zur Meisterschaft finden sich auf der Homepage der Schachabteilung des TSV Bindlach unter dem link https://www.schach-bindlach.de/ .

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Die Frösche des WWG im Tigerenten Club von Frank Leiber am 06.12.2018

Am Freitag, den 30. November 2018 machten sich die Klassen 6c und 6d von Bayreuth auf den langen Weg nach Göppingen in Baden-Württemberg, wo die ARD-Spielshow „Tigerenten Club“ aufgezeichnet wird. Kim Dippold, Felix Helgert und Tonia Meyer haben mit ihrem Klassleiter Herrn Leiber in zahlreichen Spielen gegen das Lindengymnasium aus Gummersbach in Nordrhein-Westfalen alles gegeben – und wurden von den Tänzerinnen Alina Höreth, Emilia Petrovic, Laura Rath und Carolin Schößel sowie den Haiexperten Anton Eitler und Leon Meyer kräftig unterstützt. Alle anderen Schüler der Klassen 6cd haben die Kandidaten im Publikum lautstark angefeuert und im Duell „Lattenkracher“ ebenfalls um eine Notbremse gespielt. Geht das WWG als zweiter Sieger aus der Sendung hervor, so werden 400€ an die Hilfsorganisation „Hammer Form“ überwiesen, im Falle des Sieges sogar 600€. Wenn Sie sehen möchten, wieviel Geld für einen guten Zweck erspielt wurde, welche verrückten Spiele gemeistert werden mussten, ob Herr Leiber vor dem Bad im Schaumbottich gerettet werden und ob Felix Helgert die wilde Rodeo-Tigerente bezwingen konnte, dann sollten Sie sich die Ausstrahlungstermine merken:

ARD: Sonntag, 17. Februar 2019, ab 7.05h

KIKA: Samstag, 23.Februar 2019, ab 10.45h

Die Sendung ist ab dem Ausstrahlungstermin auf kindernetz.de oder in der ARD-Mediathek abrufbar.

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Das Copyright der Bilder liegt beim SWR.

WWG-Schülerinnen für herausragende Sammel-Ergebnisse geehrt von Günter Anthony am 01.12.2018

Wieder trugen  Schülerinnen und Schüler des WWG mit ihrem Engagement dazu bei, Menschen in sozialen Notlagen helfen zu können.  Bei der diesjährigen Herbst-Straßen-Sammlung des Diakonischen Werkes Bayreuth, die unter dem Motto "´Und plötzlich stand ich auf der Straße ...`  Jeder Mensch braucht eine  Wohnung.“ stand, erbaten sie  € 903,89  an Spenden. – Besonders geehrt wurden vier Schülerinnen unserer Schule durch den Vorsitzenden der Diakonie Bayreuth, Herrn Dr. Franz Sedlak.

Mit ersammelten € 313,06 belegten Linda Hühnel (6b) und Annika Sendelweck (7b) den 1.Platz in der „Einzelwertung“ der Sammler, Paola Bauer und Miriam Ritter aus der Klasse 6d mit einem Betrag von € 140,50 den 3.Platz.

Herbstsammlung Urkunde WWG

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November 2018

Physik im Advent von Nadine Schmidt am 28.11.2018

Die Forscherklassen 7a und 7c des WWG nehmen diesen Dezember am Projekt "PiA – Physik im Advent“, einem physikalischen Adventskalender, teil. Die 45 Schülerinnen und Schüler bearbeiten in der Zeit bis Weihnachten 24 kleine einfache Experimente und physikalische Rätsel, ihre Ergebnisse werden in einem Forscherheft festgehalten.

Vom 1. bis zum 24. Dezember wird jeden Tag per Video-Clip ein Experiment vorgestellt, welches nachgemacht wird - im Unterricht oder zu Hause. Auf der Webseite werden anschließend die Fragen beantwortet, eine Auflösung gibt‘s am Tag als Videoclip.

Physik im Advent wendet sich an Schülerinnen und Schüler im Alter von 11 bis 18 Jahren. Jüngere oder ältere Schülerinnen und Schüler, aber auch Eltern, sind herzlich eingeladen. Machen Sie mit!

Die besten Antworten werden prämiert, außerdem bekommen die Teilnehmer – neben dem Spaß am Experimentieren – eine Urkunde!

 

Möchten Sie oder Ihr Kind teilnehmen?

Bitte melden Sie sich unter www.physik-im-advent.de an, Sie finden das Registrierungsformular unter dem Punkt „Anmelden“.

 

Nadine Schmidt

Das WWG wird Fairtrade-Schule von Markus Hamann und Eva-Maria Greger am 27.11.2018

Am vergangenen Dienstag, dem 20.11.2018 fand die Auszeichnungsfeier zur Fairtrade-School am WWG statt. Die feierliche Übergabe wurde von unserer Big-Band, angeleitet durch Herrn Brodersen, eröffnet und begleitet. Unser Schulleiter Herr Sippel begrüßte zunächst die anwesenden Schülerinnen und Schüler, die begleitenden Lehrkräfte sowie die geladenen Gäste und hob in seiner Rede die Wichtigkeit des Fairtrade-Gedanken hervor. Unser Weg zur Fairtrade-Schule wurde daraufhin von unserem ersten Schülersprecher Leon Zechmann vor- und mithilfe einer Präsentation dargestellt.

Über ein Jahr lang arbeiteten hierbei Lehrkräfte, Schüler sowie Eltern und Mitarbeiter des WWG zusammen, um die fünf Kriterien, die zum Erhalt des Titels Fairtrade-Schule nötig sind, zu erfüllen. Das Schulteam bestehend aus dem Schulleiter Herrn Sippel, den Lehrkräften, Frau Greger und Herrn Hamann, den Schülerinnen und Schülern, Marie Bocka, Judith Hörath, Sebastian Suckow, Sebastian Walter und Leon Zechmann und den Eltern, Frau Meyer war schnell gefunden.

Gemeinsam arbeiteten sie an einem Fairtrade-Projekt. Hierzu veranstaltete die SMV im vergangenen Schuljahr einen Fairtrade-Tag, bei dem verschiedene Fairtrade-Produkte zum Verkauf angeboten, eine Umfrage in den 9. und 10. Klassen zum fairen Konsum durchgeführt und über das Thema Fairtrade informiert wurde. Zudem werden seit vergangenem Schuljahr Fairtrade-Lebensmittel am WWG angeboten. So wurde das Sortiment in den Verkaufsautomaten im Foyer um Fairtrade-Schokolade erweitert. Außerdem wird in den Kaffeeautomaten Fairtrade-Kaffee angeboten. Die unterrichtliche Behandlung des Themas Fairtrade wurde vor allem im Geographie-unterricht der 8. Jahrgangsstufe von Herrn Leiber durchgeführt. Die Achtklässler unternahmen hierzu sogar eine Fairtrade-Expedition nach Nürnberg.

Die Fortschritte rund um die Fairtrade-School werden in einem Fairtrade-Blog festgehalten (https://blog.fairtrade-schools.de/allgemein/fairtrade-tag-am-wwg-bayreuth/), der von den Mitgliedern der SMV aktualisiert wird.

Im Anschluss an die Präsentation unseres ersten Schülersprechers wurde durch Herrn George Meister von TransFair e.V. die ersehnte Plakete bzw. die Auszeichnung der ersten Fairtrade-Schule in Bayreuth bzw. 519 Schule in ganz Deutschland feierlich überreicht.

Durch die Auszeichnung zur Fairtrade-Schule erhoffen wir uns, das Verantwortungsgefühl der Schülerinnen und Schüler anzusprechen und sie dazu zu animieren mehr darauf zu achten, welche Lebensmittel sie konsumieren bzw. unter welchen Bedingungen Lebensmittel produziert werden. Dies kann nur passieren, wenn sie das nötige Hintergrundwissen erhalten, um die Nahrungsmittel, die im Handel angeboten werden, kritisch zu hinterfragen. Zum anderen wollen wir weitere Fairtrade-Produkte an unserer Schule anbieten, um mit gutem Beispiel voran zu gehen.

Das Projekt Fairtrade-Schule wird dauerhaft am WWG weitergeführt. So wird seit diesem Schuljahr z.B. ein P-Seminar von Frau Oltarjow-Mayerlen angeboten, das sich rund um das Thema Fairtrade dreht. Zudem planen wir, das Fairtrade-Sortiment in unseren Essensautomaten zu erweitern.

 

Eva-Maria Greger, Markus Hamann

 

 

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Abholung der Weihnachtspäckchen von Angelika Maisel am 24.11.2018

In diesem Jahr hat unsere Schule an der Weihnachtspäckchen-Sammelaktion von Round Tabel und Ladies´Circle Deutschland teilgenommen.

Hierfür haben unsere Schüler und Lehrer Spielzeug, Süßigkeiten sowie andere kleine Aufmerksamkeiten und auch Kleidung zu vielen hübschen Weihnachtspäckchen verpacken.

Insgesamt sind 171 Geschenke abgegeben worden, diese wurden am 23.11.2018 abgeholt. Sie treten jetzt ihre lange Reisen nach Bulgarien, Moldawien, Rumänien und in die Ukraine an. Dort werden mit ihnen Kindern in Kinderheimen, Kindergärten, Kinderkrankenhäuser, Flüchtlingslager und Elendsvierteln beschenkt. Oftmals ist es das einzige Geschenk für die Kinder zu Weihnachten.

Vielen herzlichen Dank an alle, die sich so fleißig beteiligt haben!

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Der Bundesweite Vorlesetag von Daniela Kraft und Inge Weckel am 23.11.2018

Am 16.November 2018 fand der 15. Bundesweite Vorlesetag statt. Zu diesem Anlass hatten wir für unsere Fünftklässler natürlich auch etwas Besonderes organisiert:

Claudia Frieser, die Autorin unter anderem der beliebten Oskar-Romanreihe, las aus dem ersten Band Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder vor.

Die Schüler erhielten einen lebhaften Einblick in das Leben im Mittelalter, konnten mit Oskar mitfiebern, der in diese Zeit gereist ist, und hatten noch die Möglichkeit, die Autorin zu ihrem beruflichen Schaffen und ihren Büchern zu befragen. Zum Abschluss konnten die Schüler ihre Romane von der Autorin signieren lassen.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Frieser für diese wirklich gelungene Veranstaltung und freuen uns auf den Bundesweiten Vorlesetag 2019.

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Nachhilfeprojekt „Schüler helfen Schülern“ von Katharina Haude am 20.11.2018

Bereits zum zweiten Mal fand am WWG eine Nachhilfeschulung für interessierte und gute Schüler der Klassenstufen 9 bis Q12 statt. Am Donnerstag, den 04.10.2018, wurden in einer 90-minütigen Schulung insgesamt 8 Schüler von Frau Haude, die sich auch um die Koordination des Förderunterrichts kümmert, in pädagogischer und lernpsychologischer Hinsicht ausgebildet, um das Handwerkszeug für erfolgreiche Nachhilfestunden zu bekommen. Diese Schüler werden ab sofort in der Nachhilfekartei im Sekretariat als offizielle Nachhilfelehrer unseres Projekts „Schüler helfen Schülern“ geführt und freuen sich über viele Nachhilfeschüler. Am 09.11.2018 erhielten die Schüler noch ein Zertifikat über die Schulung, das ihnen auch für die nächsten Jahre die Möglichkeit gibt, Nachhilfe am WWG zu erteilen.

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Spanischunterricht einmal anders von Katharina Haude am 20.11.2018

Am Donnerstag, den 08.11.2018, bekam die Fachschaft Spanisch Besuch aus Spanien, genauer gesagt vom Sprachinstitut San Fernando aus Sevilla. Die Spanierin Isabel hatte für die 10. Klassen von Frau Monfil und Frau Haude Workshops zum Thema „Fiestas y tradiciones“ vorbereitet sowie für die Q12 von Frau Klein zur spanischen Sprache in der Welt. An das Sprachniveau der Schüler angepasst, erarbeitete Isabel auf eine interessante und spielerische Art mithilfe von Videos die Themen gemeinsam mit den Schülern. Alle Schüler hatten sichtlich Spaß und freuten sich, auch einmal Kontakt mit einer Muttersprachlerin zu haben, um ihre Kenntnisse anzuwenden. Wir würden uns freuen, wenn wir in diesem Schuljahr nochmals die Gelegenheit bekommen würden, Workshops mit Isabel durchzuführen.

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Spendenlauf 2018 von am 10.11.2018

Beim Spendenlauf zu Gunsten des SOS-Kinderdorfs Immenreuth erliefen die Schülerinnen und Schüler des WWG Bayreuth eine Summe von 12 200 Euro. Am 09.11.2018 wurde die Spendensumme in einer symbolischen Übergabe feierlich an den Leiter des SOS-Kinderdorfs Immenreuth, Herrn Holger Hassel, überreicht.

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BMWi Werksbesichtigung Leipzig von Barbara Oltarjow-Mayerlen und Ute Hupfer am 05.11.2018

Im Rahmen des 1. Aktionstages am 9.10.2018 besuchten die Klassen 10a, 10b und 10c zusammen mit den begleitenden Lehrern Frau Lehner, Herr Schramm, Herr Schneider, Frau Hupfer, Frau Oltarjow und Herr Puchtler das BMW Werk Leipzig zu einer BMWi-Werksbesichtigung.

Zunächst erhielten die Schülerinnen und Schüler einen kurzen Einblick in das Zentralverwaltungsgebäude, das mit seinen offenen, kaskadenförmigen Arbeitsplätzen – entworfen von Zaha Hadid - weltweit einzigartig ist. Das BMW-Werk Leipzig mit seinen mehr als 5.000 Mitarbeitern setzt bei seiner Produktion vielfältige natürliche Rohstoffe ein und bezieht seine Energie unter anderem aus den eigenen Windkraftanlagen.

Daran anschließend ging es zur ersten Station der Werksbesichtigung: die Herstellungsbänder der Autos BMW i3 und BMW i8. Dabei wurden schon deutliche Unterschiede sichtbar. Während viele Handgriffe des BMW i3 allein durch Roboter bewerkstelligt wurden, ist das Laufband der Klasse i8 zum einen kürzer, als auch deutlich weniger maschinell. Die Mitarbeiter der Produktion des i8 müssen besondere Schulungen durchlaufen, um überhaupt an dieser Stelle arbeiten zu können.

Was das „Hochzeit“ mit der Autoherstellung zu tun hat, wurde den Schülern im nächsten Schritt gezeigt: die Zusammensetzung der Karosserie mit dem Unterbau. Bei der Produktion dieser beiden Autotypen wird gänzlich auf das Schweißen verzichtet, da das verwendete Material Carbon nicht geschweißt, sondern nur geklebt werden kann.

Die 2,5 stündige Werkführung bot unseren Schülern interessante und einmalige Einblicke in der Produktion der Autos.

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Oktober 2018

Die Kinder der KITA Kindernest Bad Berneck erleben Mathematik mit Schülerinnen und Schülern des WWG von Nadine Schmidt am 29.10.2018

Mathematik im Kindergarten? Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Matheum“ in der Q12 haben sich zusammen mit ihrer Lehrerin Nadine Schmidt und Erzieherin Mandy Gelhardt Gedanken gemacht, Ideen entwickelt und natürlich ausprobiert.

Viele verbinden Mathematik oft mit schweren Rechnungen, hochkomplizierten Formeln und superschlauen, erwachsenen Menschen, doch mathematisches Denken beginnt viel früher mit dem Zählen, Vergleichen und Ordnen.

Im Projekt „miniMATHEUM“, dem kleinen Ableger des MATHEUMS, durften Kinder der KITA Bad Berneck am 2. und 23. Oktober 2018 zusammen mit den Schülerinnen und Schülern des WWG erfolgreich verschiedene Exponate ausprobieren, erforschen und entdecken.

Wer hätte gedacht, dass es so spannend werden kann, die fehlenden Kerne der Wassermelone zu finden? In welches Aquarium muss der rote, runde Fisch? Wer hilft beim Sortieren der Farben? Welcher Legoturm ist der richtige? Auf der Suche nach den Antworten glänzten die WWGler durch engagierte, fachkompetente Interaktion und bescherten den Kindergartenkindern zwei abwechslungsreiche Nachmittage, in denen die erstellten Exponate begeistert ausprobiert wurden.

Für den reibungslosen Ablauf des Projekts und die gute Organisation im Vorfeld bedanken wir uns recht herzlich bei den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der KITA Kindernest!

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Aktionstag – mal anders. Ein Besuch im Klinikum Bayreuth von Eva Greger am 14.10.2018

Einen unvergesslichen Aktionstag verbrachte die Klasse 6c am Klinikum Bayreuth. Angeleitet durch den Facharzt für Orthopädie und Unfallchirurgie Dr. Christian Haag durften die Schülerinnen und Schüler das Klinikum Bayreuth einmal genauer kennen lernen. Hoch in die Lüfte – zumindest in der Phantasie – ging es mit dem Rettungshubschrauber Christian 20. Als leitender Arzt der ADAC-Luftrettung erklärte uns Herr Dr. Haag alles rund um den eindrucksvollen Rettungshubschrauber...dass dieser zum Beispiel 7 bis 15 mal pro Tag in die Lüfte steigt, war für Viele eine Überraschung. Ganz interessiert fragten die Schülerinnen und Schüler, wie lange der Hubschrauber nach Eckersdorf und Bad Berneck braucht...zwischen 30 Sekunden und 5 Minuten war die Antwort – eine Höchstleitung, die eine Rettung binnen Minuten ermöglicht. Im Anschluss daran ging es in die Notaufnahme und von dort aus direkt in den Schockraum, den ersten Behandlungsraum für Patienten, die mit dem Krankenwagen zum Klinikum gebracht werden. Hier erklärte uns Herr Dr. Haag die verschiedenen Apparaturen und beantwortete die Fragen der Klasse rund um die Arbeit am Klinikum und die Verantwortung, die ein Arzt der Unfallchirurgie trägt – ein Aktionstag der ganz besonderen Art.

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„The Life and Times of William Shakespeare“: von Uwe Scheler am 09.10.2018

Wilde Shamrock Touring Theatre wieder am WWG

Diesmal führten die sympathischen Gäste aus Irland unsere Oberstufenschülerinnen und –schüler in das Leben und die Zeit William Shakespeares ein. Gewohnt kurzweilig und unterhaltsam ließen sie das „goldene“ Zeitalter von Königin Elisabeth I. und Shakespeare’s Wirken wiederaufleben.

Kurze Episoden aus seinen wichtigsten Werken zeigten dem Publikum, dass Shakespeare viel mehr sein kann als nur ein paar trockene Seiten im Englischbuch. Wir freuen uns schon darauf, das Wilde Shamrock Touring Theatre im kommenden Jahr wieder am WWG begrüßen zu können.

 

 

September 2018

Besuch beim Forscherpaten der Firma Stäubli in Bayreuth von Angelika Maisel am 29.09.2018

Die Klasse 5 c durfte den Arbeitsplatz von Dr. Schreier bei der Firma Stäubli kennenlernen. Dabei hatte sie Gelegenheit, Industrierobotern bei der Demoanwendungen zuzuschauen und einen Schulungsroboter selbst zu programmieren und zu bedienen.

Die Werksführung erstreckte sich zudem auch auf die Besichtigung einer großen Teppichwebmaschine und die Sparte Connectors von Stäubli. Diese befasst sich mit Schnellkupplungen für Wasser, Luft und andere Flüssigkeiten, die ihre Anwendungen in der Industrie bis zur Tankkupplung im Rennsport, finden.

Die Schüler stürzten sich mit Begeisterung und Staunen in die verschiedenen Bereiche. Vielen Dank an unseren Forscherpaten Dr. Schreier und der Firma Stäubli für diesen Einblick in die Technik und ihre Anwendung.

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Sammelaktion für Altbrillen für die Hilfsorganisation brillenweltweit von Angelika Maisel am 29.09.2018

Die Klasse 5c hat sich im Unterricht mit Sehfehlern befasst und wie stark diese das Leben eines Menschen, der sich keine Korrektur mittels Brille leisten kann, einschränken. Die Schülerinnen und Schüler wollten helfen und haben eine Sammelaktion am WWG durchgeführt. Mit Flyern, Plakaten und einer kleinen Ausstellung haben sie auf ihr Projekt und dessen Bedeutung aufmerksam gemacht.

Auf diesem Wege haben die Schüler 123 Altbrillen gesammelt und diese an die Hilfsorganisation brillenweltweit weiter gegeben. Diese verteilt die Brillen kostenlos an bedürfte Menschen in Asien und Afrika. So können auch diese Menschen wieder sehen und aktiv am Leben teilnehmen.

Wir freuen uns sehr über die tolle Mithilfe von allen und wollen uns ganz herzlich dafür bedanken.

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Zwei MTB-Teams des WWG mit zwei Vizetiteln bei der 2. Deutschen Schülermeisterschaft von Peter Genser am 23.09.2018

Am vergangenen Samstag fanden die zweiten Deutschen Schülermeisterschaften MTB im unterfränkischen Rappershausen statt. Bei herbstlichem Wetter wetteiferten etwa 250 Schüler aus 55 weiterführenden Schulen aus 7 Bundesländern in 6 Wettkampfklassen um den Titel des deutschen Schülermeisters. Bei dieser Wettkampfform geh es darum, im Geschicklichkeitsparcours möglichst keine Strafsekunden zu kassieren und im anschließenden Crosscountry-Rennen die schnellste Zeit hinzulegen. Erneut sehr erfolgreich schnitten dabei die beiden Teams aus dem WWG ab. Überraschend konnten die Schüler in der Wettkampfklasse Jungen III (Timon Hübner, Robin Bauer, Nico Schwarz (alle 8m) und Niklas Popp (9 e/o) und in der Wettkampfklasse Mixed III (Mia Kastl (7c), Lea Kastl (10a) und Jan Heinrich (10b)) gleich zwei Mal den Vizemeistertitel mit nach Bayreuth nehmen.

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„Technik – Zukunft in Bayern 4.0“ – „Mädchen für Technik-Camp 2018“ von Sophie Pauthner am 12.09.2018

vom 29.07. – 02.08.2018

bei Brose Fahrzeugteile GmbH & CO. KG in Coburg

 

Zu Beginn der Ferien hatte ich die Möglichkeit mit 10 weiteren Mädchen bei der Firma Brose in Coburg drei verschiedene Ausbildungsberufe genauer kennen zu lernen. Den Technischen Produktdesigner, den Mechatroniker und den Maschinen- und Anlagenführer.

Nach einer freundlichen Begrüßung und einer kurzen Einweisung stellten wir an den einzelnen Tagen verschiedene Werksstücke her, die in den Bereichen der jeweiligen Berufe lagen. Rund um die Uhr waren Ausbilder und vor allem Auszubildende, darunter auch viele Mädchen, bei uns. Sie haben uns geholfen und gerne unsere Fragen beantwortet. Wir haben die meiste Zeit im Gebäude der „Brose Junior Company“ (Ausbildung) verbracht, bekamen aber auch eine Führung durch die gesamte Firma.

Natürlich gab es auch ein Freizeitprogramm, das für reichlich Abwechslung sorgte. Am Ende der Woche haben wir alles was wir erlebt und gelernt haben bei einer Abschlusspräsentation unseren Eltern, Lehrern, der Firmenleitung sowie Vertretern der bayerischen Metall- und Elektroindustrie vorgestellt.

Das „Mädchen für Technik-Camp“ wird auch im nächsten Jahr wieder durch das Bildungswerk der bayerischen Wirtschaft stattfinden und ist nur eine von vielen Möglichkeiten, in die Welt der Technik aber auch der Wirtschaft und Industrie einzutauchen!

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